座位干扰导致的学生作文

座位干扰导致的学生作文

今天是新学期的第一天。第二节课的时候，班主任把一个新同学带进教室，介绍给大家。

班主任让新同学找个空位子坐下。然后老师开始上课。上了一小段课后，新同学站起来说:“我前面的同学太高了，看不见黑板。”同学们，看着我，我看着你们，没人说话。长时间的沉默后，一些胆大的同学也举手发表意见:“老师，我看不见黑板了，我想调整一下座位。”“老师，我也想改，好吗？”“老师，我也想……”很快，大家纷纷开始议论。"班级突然变得吵闹起来。"什么时候开始上课的？太吵了！"

教室里也有不想调座位的同学。他们私下嘀咕:“我不想调座位。我和同桌关系这么铁！”“我懒得调座位！”

面对两种截然相反的观点，老师会怎么做？所有的目光都集中在老师身上。只见老师举手示意大家先安静，然后接着说:“这么多同学有换座位的想法，说明这个暑假大家都成长了很多。为了照顾那些看不见的学生，我们调整一下座位，好吗？”学生们因身高而受到表扬，他们非常高兴。他们表示愿意听从老师的安排，调整座位。

我期待着离开我长期坐着的位置，搬到一个新的位置。

很快，老师根据大家的意见调整了座位。调整过后，教室又安静了，大家都开开心心去上课了。