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六年级花灯作文

六年级花灯作文

在平常的日常生活中,大家都很熟悉作文。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道如何写一篇作文来规范它吗?以下是边肖编的六年级花灯作文,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

一年一度的元宵节如期而至,就像一个春风吹进人们的心里。夜幕降临,我迫不及待地来到灯展区。道路两旁灯火辉煌,喜气洋洋,人山人海,一片灯火通明的世界。

我们先去看了巨灯王。当时有一盏大灯,上面挂着一面红旗,周围有许多小灯。巨大的灯笼王周围有红色的中国结和几只金色的龙虾,让他更加壮观。哦,金鸡灯笼,胸前系着金色的领结,尖尖的小嘴,向我们打招呼。长耳朵,红眼睛,白色绒毛。这是什么灯?没错!是白兔灯。它露出两颗门牙,歪着头,竖起耳朵,看起来像在思考。最吸引人的是星灯,全身金黄刺眼,不时闪烁着异样的光芒。

然后,我们穿过拱形门灯,继续观看各种彩色灯笼,如“荷花灯”、“喜羊羊和大灰狼”、“孔明灯”和“天鹅灯”。有反映古人劳动的灯笼;还有反映现代人生活的灯笼;还有造型可爱的卡通人物灯...真是眼花缭乱,眼花缭乱。我最喜欢的灯是“南瓜车灯”。我坐在车里,想象着自己穿着白色的衣服,手里拿着一双漂亮的翅膀和一根魔杖,像一个善良的天使。妈妈说我在做白日梦,呵呵...

走着走着,看着,拍着,不知不觉,我们已经看完了所有的灯笼。星星已经伸出了月亮。今晚的灯光秀属于灯光的世界,让我流连忘返!

在我的家乡遂宁,每年都有灯会。今年也不例外,不过这次是在白塘江湿地公园展出。

我等不及要看灯笼了。我一把票交给经理,就迫不及待地跑进去四处看看。里面有这么多灯笼,让人眼花缭乱。突然,一个红脸、绿袍、留着胡子的男人出现了。不用说,他一定是关羽。关羽手持绿龙刀,骑在灰马上,十分威风。旁边吕布挥动田方的画戟,张飞舞蛇矛,刘备举双剑,仿佛要与吕布决一死战。最右边是四个人物,“下邳之战”,所以我知道这是传说中的三英大战吕布的故事。

六年级花灯作文

天快黑了,所有的灯笼都亮了,湖水闪着七彩的光。这是一台3D投影仪。妈妈说她小时候自己用纸和芦苇做灯笼,现在却能看到那么多五颜六色的灯笼和3D投影。在这短短的20年里,我们家乡的经济发展得多快啊!照在湖面上的光影变化多端。就在刚才,许多灯光交织在一起,但现在它们变成了不同形式的Facebook,随着音乐而变化。红脸代表勇敢,紫脸代表智慧和勇气,蓝脸代表勇敢…

我们被家乡五彩缤纷的灯光和日新月异的变化所陶醉。一边叹气,一边不变的是我们对家乡的真挚的爱!

观花灯是中华民族的传统习俗。今年春节,我们全家来到长生街九老仙都景区看灯笼。

九老仙都景区各种醒目的地方摆放着十九组不同形状的灯笼。不要提灯笼耀眼的光彩,也不要提灯笼精致优雅的独特造型。光是灯笼的名字就足以让游客心旷神怡,无限畅想。《蝶恋花》《梁元帝诗词》《天鹅湖》《聚宝盆》等花灯都寓意着九老仙都景区别出心裁的匠心,展现着仙都曾经辉煌的辉煌和世外桃源的宁静。

在这些美丽的灯笼中,我是最爱的“最近的花”。《蝶恋花》由四个非常漂亮的拱门组成,有许多蝴蝶和花朵的形状,在灯笼的背景下,这真的很迷人。此刻的我,仿佛是一个小花仙子,在众多美丽的蝴蝶和花朵中间,不肯离去。

我们一边走,一边去看湖中舞台上的民间表演。当我们看到《金龟打蚌》的时候,我妈对我说:“你知道吗?你奶奶小的时候,每年春节都会去参加民间表演,比如画七彩龙舟,玩蚌壳女。这就是马山的民俗文化。听到妈妈这么说,我当时觉得自己很善良,很向往自己的生活。不一会儿,“马山民歌”就在台上唱响了,让我想起我们的“马山民歌”是国家级非物质文化遗产之一,顿时自豪感油然而生。

九道仙都景区灯会展示了荆州深厚的文化底蕴,满足了游客对“年”文化的精神需求。辉煌、美丽、精致、优雅的灯笼不仅照亮了九老仙都景区,也照亮了荆州人民的欢乐与和平!

寻找着春天的朦胧气息,望着空中深邃的峨眉月亮,我们一家人在正月初七的傍晚来到了石鼓山太阳城的观花灯前…

六年级花灯作文

来到石鼓山脚下,远远望去,夜深人静的石鼓山上仿佛镶嵌着璀璨的珍珠,瑰丽多彩。山上的石鼓亭,平日里给人的感觉不过是雄伟庄严,但到了晚上再看,却是那么明亮辉煌,像是给石鼓山戴上了一顶金冠。

在山脚下的大门口,一座巨大的红色灯笼拱门装饰着节日的气氛。拱门上,花、鸡、锭都闪闪发光。花朵上的花瓣颜色鲜艳,小鸡活泼的笑容非常灿烂,金锭明亮,象征吉祥。黄金给人们带来新年的快乐。

沿着迎宾大道看,买了票,进了灯展区,路两边挂着漂亮的灯笼迎接我。我跳上跳下,看着这些人造的风景。草坪上,有闪烁的灯光;每盏路灯上都挂着大红灯笼,象征着新年的吉祥,为人们祈福;在小树旁边,有喜羊羊、大大熊、大大熊、熊二、光头强形状的充气灯,每一盏灯都亮着,非常生动,让人觉得下一刻,他们就会跑着跳着和我们一起玩。

走在蜿蜒的山路上,看到了白雪公主的造型灯。她优雅地站着,穿着长裙,披着长发披肩。她的眼睛很开心,表情生动。两个嘴唇微微合上,对我们笑了笑。我大概是被她感染了,我也笑了。看,出租车里一波戴着围兜的喽啰向我走来,卑鄙的我和三个小女孩向我们招手,黑猫警长在电动车上唱着新年歌曲;看,在灯光闪烁的秋千上,有几个小女孩在笑。灯光做的那堆礼物让人开心。小蝴蝶和小孔雀神秘地跳舞。

此刻,世界到处都是明亮、闪烁和温暖,让每个人都笑了。

远处传来水声。已经晚上了,哪里会有水声?往前看看,你会看到一部好看的水幕电影。我在公园里看到了大湖。我不知道它在哪里不停地向湖中央喷水。湖面上,大量的水涌出,不停地流,形成了挡水的幕墙。水幕墙后面有一个放映机,把一个生动的片子投射在水幕墙上。水下的声音一直在响,有时是微弱的,沙沙的,有时是非常令人兴奋的,一直在咔嗒咔嗒作响。水很清澈,被岸边的灯光照得通红,给湖水增添了一些快乐。当电影上映时,水幕上就会看到电影的画面。生动,虽然没有真实幕布上表现的那么完美,却有着天然的魅力,让影片看起来有灵气有生命,自己表演,自己安排。这也是一种文化,把天然的水和人造的电影结合在一起。这种效果充满了和谐带来的情调、温暖和欢乐。无论影片的剧情如何,无论放映效果是否完美,其组合手法都非常巧妙。

看完水幕电影,抬头看到月亮,发现天上有几盏灯。光是从哪里来的?它是做什么的?我和爸爸一边找灯欣赏灯笼,一边慢慢向前走。

踏上一座桥,我看到桥下的水面上有一条巨大的灯笼做成的鲸鱼。它的背部是蓝色的,蓝色深深地穿透了整条鱼,但它可爱无比,闪烁着令人兴奋的光芒。鲸鱼有明亮的眼睛和紧闭的嘴巴。鱼肚白,饭白,灵动鲜嫩。桥旁边,一路都是红灯笼。人们的笑声和笑声结合在一起,新年的浓浓味道映入眼帘。在欣赏灯笼的同时,湖面上出现了几盏天鹅灯。中间两个最大的依偎在一起,像是分开很久的亲人,现在又团聚了,让人想起自己的家庭,嘴角不自觉的露出满意的微笑。旁边有几只小天鹅喜欢在水里玩,它们就像我们的孩子一样,不顾自己的3721,先聚在一起玩疯了,好好补偿一下平时没闲着的自己。

六年级花灯作文

哈哈,这里的灯笼真的很有趣,每一个都像一个活物,给人带来快乐。我走着,看着,不知不觉来到了元宵节的主会场。

哇!一到了这里,我就忍不住叫了一声,因为这里的灯好美啊!

三角形的巨型灯向前排列,形成一个宏伟的通道。旁边有各种形状的灯笼,用七彩的光照耀一段时间,映出天空。马路两边都是灯笼做的生肖,很多人跑到自己的生肖旁边拍照。会场前有一个舞台,一大群人站在舞台下欣赏表演。我们国粹变脸,东北二人转,话剧表演……都让人捧腹大笑,全场爆笑,掌声雷动。舞台上的灯光很刺眼,有时照向天空,有时照向人群,有时照向舞台。一瞬间,热烈的掌声、精彩的表演、活泼的灯笼,掀起了中国新年的欢乐。

无私的欣赏,大家忘记烦恼。

也许是因为大人工作太忙,孩子学习太忙,让我们都走得太快,慢不下来,静静地享受。也许当我们停下来看看这些灯笼和国粹,我们就能明白生命的意义。

看灯笼不仅仅是看灯笼,不仅仅是欣赏灯笼,还要让我们明白灯笼是普通的东西,快乐是感觉,灯笼是我们看的,快乐来自我们的内心,所以我们不仅要欣赏灯笼,还要感受灯笼。

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