环保浮力帆船作文

今天，天气晴朗，鸟鸣花香。我带着一点小调调来到了作文辅导班。一到教室，我就像一阵风一样立刻奔向我的座位。我为什么这么冲动？因为今天，芒果老师要教我们如何制作一艘环保浮力帆船。

我从书包里拿出材料:3罐空、3根筷子、1张纸板、2根毛线、4根皮筋和1条双面胶。开始上课的时候，芒果老师来上课了，我们都很开心。我们以为她会很快教我们如何制造一艘环保的浮力帆船。然而，芒果老师命令我们先听写单词。当时我明显看到了老师眼中的邪光。我们盼星星盼月亮，终于完成了听写。嘻嘻，我现在要开始学做浮力帆船了！

芒果老师首先让我们用双面胶把三个易拉罐固定在一起。我心想，这就像张飞吃豆芽一样——小菜一碟。老师接着对我们说:“为了保证帆船的优雅，请尽量将易拉罐正面朝上，末端方向保持一致。”说着，芒果老师还演示了一遍。我目不转睛地盯着老师，很快就完成了这一步。然后，芒果让我们用筷子和橡皮筋固定连接在一起的罐子。看了老师的示范，我自己做了。我用两根相连的橡皮筋在筷子两端各缠绕了三圈，然后我打算将筷子固定在罐头上，但这一步难倒了我。后来来帮忙的草莓老师让我先把皮筋包好，摆好位置后再把筷子包在另一端，这样船体就可以了。

接下来，我们制作船帆。老师让我们在纸板上画一个等腰梯形。看完我的，芒果先生说我画的太小了。我又画了一个大的，然后把它剪下来。老师让我们把船的名字写在图案的中心，或者画出我们喜欢的图案。我写了“星星”。然后芒果老师小心翼翼地用针在船帆的上下两边打了一个洞，然后我把剩下的筷子插入两个洞，然后轻轻地展开船帆，船的船帆就完成了。

接下来，安装风帆。芒果老师帮我在船体中间的罐子上再打了一个洞。我把筷子的细端放进洞里。我完成后，给芒果看，但芒果说:“你的帆是装的。”我不得不再次把帆翻过来。最后一步是用羊毛固定船帆，一艘小帆船就完成了。

之后，芒果老师搬了一桶水，让我们把船放进去试一试，看看它会不会沉。轮到我了。我紧张得双手出汗。我把船放入水中。我一看到船没有沉，心里就像蜜一样甜。

芒果老师告诉我们:“易拉罐是铝制的，很轻，而空易拉罐含有空气体，比水轻，所以它可以浮在水面上。”听了老师的话，我心想:没想到空易拉罐还能当废品用，真环保！同学们，你们今天环保了吗？