纸团疑云作文
六(1)班正在进行数学考试，一些同学正皱着眉头苦苦思索；有的有答案，正在努力写。班主任夏老师监考。他在同学之间，有时看他们的答案，有时扫描所有的教室。当溜达到王丽同学身边时，夏先生发现他手里拿着一个纸团，脸上不禁升起一丝不易察觉的疑云。
然后，夏先生看了看王丽的试卷，看到上面字迹工整，很少涂改，上面的答案大部分都是正确的。很明显，王力没有作弊，而是他自己做的。夏老师轻轻吁了口气。他不想让他的学生作弊！
但夏先生却满腹疑惑:王力以前考试都有一大堆问题，更别说清楚了。但是今天怎么会变化这么快呢？既然王做了试卷的题目，他为什么还需要那个纸团？纸团上写了什么...为了搞清楚问题，夏先生轻轻从王丽手里接过纸团，摊开。上面是另一个同学陈冰熟悉的笔迹:王力，考试时要镇静，不要慌张！夏老师更是不解:这到底是怎么回事？
下课后，夏老师把王丽和陈冰叫到办公室，问他们关于纸团的事情。王丽不好意思地挠了挠头。性格直爽的陈冰首先开口了:“夏老师，是这样的:王丽是我的好朋友。以前他总是因为过度紧张而做错题目，自然不会幻想。每次看到他得知成绩后的沮丧，我都心疼。这次考试前，我怕他再紧张，就在纸上写了一些鼓励的话，让王丽考试的时候看一看……”夏老师听着，心中的疑惑慢慢解除，仿佛心结被一一打开。“对了，那个纸团是我看到后揉的……”王丽也弥补了。夏老师听了这话，爽朗地笑了。
