拨动心弦的声音作文

在初中的第一周，一切都充满了新的想法，带着淡淡的快乐，我开始了我的第一堂课。

老师带着清脆的铃声走进了6 (1)班的教室。简单介绍了一下自己(姓沈，我们语文老师)，她在黑板上重重地写下两个字——做人，在“人”字下面下一点功夫。“可能你上小学的时候，老师和家长每天都在学习，但在沈老师眼里，学习是第二位的，做人是第一位的。”说到这里，沈老师停顿了一下。她看了看我们，继续说:“做人的关键在于‘人’字。如何做一个好人，如何做一个好人，都是你以后要一直学习的东西。如果你是个好人，学习成绩自然会提高。为什么这么说？如果你是个好人，你会自律，会自觉，会告诉自己“我要学习”。这样，你的学习成绩怎么可能不提高？”

我认真地听着，聚精会神地听着，老师的话仿佛雨滴，轻轻敲打着我的心——“要做‘人’，就要做‘人’，但要做‘人’，就要一直学习。”这句话在我耳边回响，一遍又一遍地回响...

——“另外，读书也是我们要学的东西。读书的关键还是“书”。你读什么样的书，就决定了你会成为什么样的人。”沈老师开始了另一个话题。“多读书不仅能提高作文，还能提高个人修养——当然是在读好书的情况下。你不仅要读书，还要学会选书，知道什么样的书好，什么样的书不好——多读好书，能让别人一眼就看出你的优秀；看低俗的书，只会让你成为一个品味低俗的人。你想成为前者还是后者，取决于你如何选书。”

然后，老师让我们介绍一些我们喜欢的书。同学要么喜欢小说，要么更喜欢散文；有专注看科普的，也有喜欢经典文学书籍的...在每个同学介绍完自己喜欢的书之后，沈老师会发表一些评论或者提出一些建议...时间在老师和我们的话语中偷偷溜走——钟声敲响难防。

下课后，我依然静静地坐在座位上，细细品味着老师的字字句句，面带微笑——老师的话成了拨动我心弦的声音；那声音，纯净如自然，纯净如风，真的很动人...