要做一个有责任心的人作文

义务？这两个字是什么意思呢？从一年级起，我只知道，义务就是班干部要负义务：每次老师不在时，我和其他班干部一起管理班级，凌晨到校带头朗诵课文，做同窗的模范，老师的助手。

作为学校的校干部，我以身作则，做好检讨工作，并记好值日记录本。随着年岁的增加，义务二字的含意有了更深的懂得。特殊是读了《托起心中的太阳》后，认为自己的义务心是微不足到的，与书中的主人公相比，简直是一个天，一个地。平凡，在家里，我是家庭中的一员，可是，我没有负义务——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整顿，还得劳驾妈妈来。有一回，妈妈在洗衣服，让我把刚烧好的水灌入热水瓶，我刚把插头拔下，爱好的电视开端了，就把这件事抛到九霄云外，成果也只得把水重烧，糟蹋了好多电，这与我的“环保先锋”好不相称。

今天，我读了《孝女绳》这篇文章，认为自己太不应当了。我和主人公——李根，同样是五年级的学生，却有太多不同。虽然她爸爸得了重病，不能操劳，可是她家里照样很整洁，这是她的功绩；她自己的衣服虽然旧，但总洗得很清洁，还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下，我觉得十分惭愧，顿时，心里像翻起了波浪。我必定要向李根学习，在家做一个有义务心的好孩子。想想有时我对学习也不太负责，在做作业时一碰到难题，自己懒得动头脑就去问同窗，听完答案后，也没思考难题的算理就去玩了。每次测验成就总是不幻想，心境就很颓废。

看待学习义务观点太重了。这次数学期末测验考砸了，我难过了好几天，眼泪也流了好几天，认为自己太没用了。这几天，我深入地检查自己，总认为自己对学习的义务感还不够到位，缺少精益求精的学习态度，还缺少自强不息的精力。我看了《顶碗少年》这篇文章，想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，终于把碗稳住了。我知道了在学习上，如果没有到达目的，必需找到原因加倍尽力，而不是自暴自弃。只有知难而上，尽力奋进，能力到达辉煌的顶点。今后，我要在学习上更加尽力，更加严厉请求自己，把自己的学习成就进步得更快。

这个假期，我最大的收获是：这本书使我明确了要做一个有义务心的人，我要感激这盏明灯，它照亮了我前进的路。