不断成长着的我作文

时间如梭，一转眼，我已从一个什么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。

在一年级，坐着一个什么都知道的我：“谁知道矮怎么写？”“我知道！”我说着就写了一个“矮”。老师平和地请我坐下。我好纳闷，老师为什么不表彰我呢？我是知道的呀！——在一年级，坐着一个不知道自己不知道的我。

在二年级，坐着一个一问三不知的我：“周思颖，这篇课文重要写了些什么？”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁？”“不知道。”“那你答复一下书上的第三题。”“老师，我不会。”——在二年级，坐着一个知道自己不知道的我。

在三年级，坐着一个默默无闻的我：“同窗们，谁来答复一下书上的第五题？”我刚想举手，却又地恐惧放下了。我怕，怕答错被老师、同窗笑话；怕自己答题时口吃；怕……直到老师报答案，我才知道自己做对了。——在三年级，坐着一个不知道自己知道的我。

到了现在：准备年级，才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。

如梦如烟的往事中，我欣喜地发明自己也在成长，欣喜地发明成长不仅印在闪光的奖状上，也深深浅浅地印在自己平常的生涯里！