每天赢自己一把作文

上周我们班两个同学(A和B)从食堂偷东西。风暴刚刚平息，但另一个事件又开始了...

“你的单簧管在哪里？为什么不呢？没有单簧管，我怎么上今天的音乐课？”这是我们的音乐老师在质问我们的同学(C)，因为他没带单簧管。“我带了，但是没了！”同学C小声回答:“肯定是被偷了。”不知道是谁突然蹦出这么一句话。音乐老师不理这位漫不经心的同学，一直问:“C同学，你是什么时候发现你的单簧管不见了？”“今天第一节课后，我拿出来吹了吹。后来，我也没注意到。直到现在我才发明了它。”c同学还是小声回答，“毫无疑问，肯定是我们班的人偷的。哪个同学偷的？现在拿出来，我们可以原谅他，否则搜出来就要严厉处理！”音乐老师用严厉的目光扫视着同学们。等了一会儿，没人递单簧管。"你的单簧管有什么特点？"老师指着同学C问，同学C回答:“我的单簧管顶端有个缺口。”

“好了，现在我们组领导出来检阅你们组同学的单簧管。我想看看谁这么勇敢？”于是学生们用不同的方式把单簧管放在课桌上，期待着小组长的检阅，不一会儿他们就完成了调查。竖笛顶端有凹口的同学不少，其中学生B的竖笛也有凹口。“肯定是学生B偷的，或者是学生A给学生B偷的”不知道是谁在下面发了一句废话。听到这里，同学们立刻议论起来。有的连连点头，有的轻蔑地盯着我的同学A和B。连我同桌都在我耳边说:“肯定是他偷的！”我问他:“证据呢？”他又凑到我耳边说:“因为他同学A偷了食堂的东西。”我觉得他的推理太简单，不科学。如果是巧合，对他们岂不是不公平？

“我没有偷同学C的单簧管，是我奶奶用卖破烂的钱给我买的！”b同学突然大声喊叫，吓了我们每一个人一跳，所有的目光都聚焦在他身上。我看到他红扑扑的脸颊上挂着两行泪水，他的两只手紧紧地抓着白色的单簧管，害怕被人抢走...

第二天的早会上，班主任李老师语重心长地说:“昨天音乐课发生的事情我已经明白了，但要有真凭实据说话。我们不能因为一个人犯错就认定他永远都会犯错，也不能因为一个巧合就看错人。那对他太不公平了！”我悄悄转头看了一眼同学B，却看到他静静地坐在座位上，眼里闪着晶莹的泪光。

我深深体会到，人每天都是新的，和昨天的你不一样。只要我们努力去做，每天都赢自己，才是真正的自己！