挥舞的花帕作文

分别时，是谁突然收回了向你招手的花手帕，紧紧捂住了眼睛...

初中的摄影生涯随着闪光灯，悄然停止了...看着跃动的毕业照，抚摸着熟悉的脸庞，我的手一暖，蔓延到心里——

第一次见老师是在初二的时候。那一年，我们原来的语文老师怀孕了，换了一个男老师。

开场安静舒适。老师穿着简单的黑色衬衫，头发高高的，蓬松的，像烤面包一样。他的脸像一幅风景工笔画，简单而精致，随和而深邃...老师用微笑完善了我们的回答，那微笑像一阵清风，一缕月光，一丝春意。

按理说，语文课对老师的普通话要求很高，但老师说的是方言，声音很低。听他讲课时，发挥你的想象力。所以有些调皮的同学总是会表达暗示甚至模仿老师，老师也总是那样微笑...脸红...

相处久了，发现老师讲课特别有感情:就像一个粗犷的北方人在吃南方的特色菜——菜小而精致；菜肴精致多样。喝一口，回味无穷。虽然“气质”不同，但“血缘”相同，在这里可以达成共识，找到知音。也许老师终究还是输给了学生，现在你能听到老师高亢激昂的声音在教室对面响起。声音虽高，但“味道”未变...

每次让老师回答问题，老师从来不急着回答。每次我沉浸片刻，期待充分的理由，就会和我交流讨论，一起追寻问题的答案。老师一直微笑着点头，双手在空引导和描述。我经常用这种诗意的方式找到结果。老师下不了决心，第二天就会带着一堆资料来，像初学者一样忠实地求知。上了一夜自习，同学们问老师问题已经很晚了，老师眼睛因为长期疲劳布满血丝...夜晚的路灯发出温暖的光，在那灯光下，老师像个孩子一样跑回家，长长的身影里留下了太多的疲惫...

在语文的世界里，老师用他厚实宽大的“手”，拉起我们稚嫩幼小的“手”，在知识的道路上前进。老师的微笑，如画的脸庞，珍贵的教风，给了我们不竭的动力。我曾经听着突然想到“但很少有闲人如我耳”；轻嗅“谁饰云月，天海清”的优雅；味道的刚毅“残雪犹有菊花，冻雪吓笋萌”。在老师陪伴的旅途中，我寻找；我发明的；我获得了...

今天，亲爱的老师

我马上就要走了，

正要离开...

将踏上新的征程

在旅途中，你有你的指导和...

我能回忆起像星星一样闪耀的天空吗？

愿祝愿像长河一样流淌。

亲爱的老师

我会永远爱你。