制作工艺品作文

每当我看到那些精美的手工艺品，我总是非常佩服，总希望有一天能用自己的双手创作出一件让我感到自得的作品。

终于，这个机会来了。上周，我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。在基地里，我们体验了军训的辛苦和剪纸的有趣艺术。最让我开心的是，我终于自己做了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到“工艺制造”的教室，只见老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。老师先将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后将石膏倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏在模具中均匀分布。大约4到5分钟后，工艺品就可以从模具中取出来了，也就是说一件未上漆的工艺品就“出炉”了。

看了老师的演示后，我们自己做了。刚开始我忘了水和石膏的比例是1: 2，我把一个杯子里同时装满了水和石膏粉，所以没有办法让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这一次，我又遇到了麻烦——我搅拌不均匀。发生了什么事？一开始我觉得水灌得太快了，就又试了一次，结果和上次一样。没办法，只好请教老师。在我向老师解释了为什么搅拌不均匀之后。

老师笑着告诉我:“你的一个步骤错了。你不应该把水倒进石膏粉里，而应该把石膏倒进水里。”听完老师的讲课，我突然意识到，确实是这样，我很快就把石膏混合好了，然后我把它倒进模具里，最后把它摇均匀。等了很久，我的作品“出来”了。虽然还没画出来，但还是很开心。

下午，我们迫不及待地来到另一个教室，为我上午的作品涂色。老师给我们安排好座位，我们就会手里拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描述的是两条小鱼在水里游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我们做什么呢

这时候老师过来了，我又问了老师一遍。老师还是笑着跟我说:“这五种颜色，你可以混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混在一起，浅蓝色真的出现了。后来，我用同样的方法，带出许多丰富多彩的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，两只小海螺和一只小海星装点着侧面，给人赏心悦目的感觉。看到这个作品，我不禁感到非常自豪。

制作手工艺品，只要控制方法太仔细，就一定能赢，怎么样，你也试试吧！