《童年的回忆》作文

童年，像珍珠，串起那些优秀的片段；童年就像拼图，把那些快乐的时光拼在一起；童年像气球，放飞那些美好的遐想；童年，像一个贝壳，保留着那些笑声。-题字

童年的美好回忆永远也说不完。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个懵懂、天真的抱着娃娃的小女孩，成长为一个会思考、会理解的女孩。童年是如此美好，一切仿佛就发生在昨天，又仿佛发生在很多年前。在我的脑海里，模糊的，飘动的，时而清晰，时而模糊。像一块块拼图，变得支离破碎，但在这些拼图中，有一张图片是最清晰的。想知道是哪一个？和我一起回忆我的童年。这是一个阳光明媚的下午。我无事可做，就从书架上拿起一本图画书看了起来。读着读着，年轻时遇到一个词，“他”。

书上虽然标了拼音霍，但我知道的是上面写着何。那时候我真的是个和尚——我很疑惑。我绞尽脑汁想了半天也没想明白是什么。于是，我就去问我妈这个词怎么读。妈妈笑着说:“傻姑娘，这是个多音字！”“我还是不知道我的小脑袋里在想什么。为什么我该读的时候要那样读？不得不打破砂锅问到底。”妈妈，你说的复音词是什么意思？

为什么不发普通音？妈妈说，“复音词是指一个词有很多发音。有时候在一些特定的情况下，它会把你熟悉的发音变成另一种发音，表达不同的意思。现在我才明白，这就像魔术一样！太神奇了。我希望我也能这样做。天真，我觉得是。。。。。。后来在浏览中认识了很多多音字，比如:音乐、文字、行走、龙、韩国。。。。。。为了掌握这些知识，妈妈特意让我用两个复调的词来加强练习，并用拼音标注。我一听，心想:这不是张飞吃豆芽嘛——小菜一碟。三下五除二写出来。

我妈看完之后，对我露出赞许的笑容，夸我:“没错，你很棒，已经能熟练运用了。我妈妈很高兴你学到了新知识。继续加油！”切记不要自满！”我用力点了点头，心里充满了喜悦。我记得当时听了这句话，好多天都睡不着。那时候我还抱着一个娃娃，第一次遇到复调人物。其实我当时心里还不是很清楚。我只是觉得多音字是个魔术师，它能让拼音宝宝听它指挥，然后就变成了这个音，然后就变成了那个音。非常有趣！但是，往往容易混淆。举个例子，同理，不读莫，读穆，累果不读雷(第四声)，但一定要记住！别念错了，会闹大笑话的。应该有人好心指出来，确定是脸红脖子粗，恨不得找个缝隙钻进去。)

我们已经知道最清晰的图像是什么了。那是我第一次学习新知识，感觉很神奇。可能这就是我记得这么清楚的原因吧！毕竟童年有很多第一次:第一次自己睡觉，第一次梳头，第一次坐飞机，第一次坐电梯。。。。。。但都不如第一次驾驭新知印象深刻。也许真的像别人说的那样，知识就是力量！童年是巨大的。毕竟它让一个已经长大懂事的女孩在脑海里清晰地展现出，多年前那个抱着娃娃的年少无知的女孩，正在竭尽全力地把复音词这个复杂的概念装进脑子里！

时间很久了，我已经不去想它了，但是我还沉浸在几年前的那一天，我甚至没有注意到我已经盯着书上整齐密集的字看了很久。童年是如此美好迷人。看啊！那些珍珠、气球、拼图和贝壳在向我们招手。越来越多优秀的片段，快乐的瞬间，美好的遐想，欢笑，等着我们去一一挖掘。挖出的照片将被拼成一幅巨大而完美的图画，这幅画的名字叫“童年”...