美德少年作文

当我谈到品德高尚的青少年时，我不禁想起了肖伟。她尊老爱幼，乐于助人。她是老师的小助手，工作的时候总是在她身边。

一次，肖伟遇到了一位老妇人。因为学校太大了，老奶奶不知道三年级二班在哪里。肖伟上前询问情况，并帮她找到了三年级二班。找到后，肖伟把她扶进教室，在门口等着。过了一会儿，奶奶出来了，肖伟按原路送她出了学校。离开之前，奶奶一直感谢肖伟。肖伟握了握她的手，示意她赶快回家。

我再来说说帮助别人。有一次，一个小同学撞倒了，肖伟看见了，急忙跑过去。小同学敲得很厉害，鲜红的血不停地往外流。肖伟告诉我赶快去上班拿纸巾。我飞进教室，从书包里拿出纸巾，急忙跑下去给肖伟。肖伟接过纸巾，擦去小同学腿上的血。肖伟赶紧把小同学送到诊所。不一会儿，小同学的伤口就处理好了。肖伟又问了一下小同学的班级，把他送回了班里，并把这件事告诉了班主任。出来后我问肖伟:“你不怕老师误以为你打了这个小同学吗？”谁知，肖伟笑着回答:“我不怕，我相信老师一定会弄清楚事情的原因再做结论。”我又问:“那你为什么赞助那个同学？”“因为他也是我们学校的一员，我们每个人都要资助身边需要资助的人，何况是我们的小哥哥小姐姐呢？”听了肖伟的话，我忍不住向肖伟竖起了大拇指。

肖伟不仅乐于助人，还和她的同学一起学习和提高。她还分享学习方法，赞助大家解决问题！有一次，张瑞友有一道数学题没看懂，想不清楚。他跑去问肖伟，后者看了看这个问题，想了想，然后仔细地把它教给了张睿。然而，张睿仍然有些含糊不清，肖伟耐心地告诉张睿一遍。就这样，肖伟讲了几次，张瑞才解决了问题。萧伟昌啐了一口，好像刚考完试。张睿非常高兴，不停地感谢肖伟。

肖伟的劳动表情有目共睹，大家都会竖起大拇指。当肖伟打扫卫生时，他非常细心，小心翼翼地扫着地面，没有留下任何残留物。在做其他工作时，肖伟总是抢着去做，所以我们都喜欢和肖伟一起工作。

肖伟也是老师的小助手。每当老师有什么东西，肖伟总会帮老师分担，有时还会叫几个同学帮忙。遇到麻烦时，肖伟从不退缩，总是自动承担责任，老师也很喜欢让肖伟放弃。

通过以上对肖伟几个例子的描述，我相信你一定会对肖伟赞不绝口。我相信那个善良的少年一定是肖伟。快来为她投票吧！