班长=老师作文

班长=老师？没错，我们班就是这样。不相信，你看-

事件1:班长负责班级

“我要去开个会，马上回来。你们都给我安宁！”老师说完，摔门快步走了。

老师一走，教室里立刻活跃起来，有说有唱，自由自在！然而这混乱的一幕马上就被“调整”了。“什么声音？啊？老师走的时候，很温暖？如果我记得这个名字，你会高兴吗？”班长用“光荣榜”喊话威胁人，但奏效了，教室里立刻鸦雀无声。

过了一会儿，一些调皮的男生又开始“跳舞”了，班长马上把他的名字写在了“光荣榜”上。他们一看，吓得赶紧埋头写作业。

过了一会儿，一个同学问:“咦？班长，老师没让你带吧？”

班长一句话没说，却在光荣榜上狠狠记下了这个同学的名字...

事件二:班长帮老师复习作业。

一天下午，同学们一交作业，老师就说:“不好意思，同学们，老师今天很忙。让班长给你批改作业，好吗？”很多人都在犹豫。“好吧，既然你没有意见，那就这样吧！”老师反复弹奏曲子。

自习课上，班长开始复习作业。一、全涛作业，只听班长说:“唉，全涛，你的音是叶！不是哟！应该区分o和e。不要把e的“尾”和“体”连起来，那就是o了，以后注意！写二十遍！”全涛只能回去重写。

班长爱鸡蛋里挑骨头！

大家复习的时候都很惶恐，害怕被复习出什么差错。如果班长看着作业点点头，他就满意了，那个同学马上就安心了。

以后每个同学写作业都会特别认真，就怕班长批改作业给他打错题。

事件3:班长帮助同学回答问题。

班长虽然上课有点凶，但下课也是好朋友。

你看，下课了，好多同学都在班长座位前叽叽喳喳，凑在一起看。原来是班长在给同学们讲课。

我们数学老师很凶，同学都不敢问她。另外，我们班长学习很好，她知道老师说的所有问题。所以，上课听不懂，不如问我们的班长，而不是问那个凶数学老师！此外，监视器

比数学老师耐心多了，同学不会的题我会认真讲解。多好啊！

说了这么多，你信吗？告诉你:其实这个班长就是——我！