那个可爱的小男生作文

还记得我入学那天，第一次认识这么多陌生人，这些新面孔让我很好奇。但是一个又白又瘦又高的男生引起了我的注意。头发微黄，牙齿洁白，皮肤细腻……他没有像其他男生那样打架，而是礼貌地向大家打招呼，招手示意，仿佛充满了自负。

我大步走向他，礼貌地问:“你叫什么名字？”“郑裕利。”男孩大声回答，大方地问:“请问尊姓大名？”我平静地告诉他我的名字。他露出一丝锐利的微笑，“四个字的名字？很奇怪！萧是英俊的萧吧？你是复姓吗？”我立刻觉得这个小男孩很有见识。只见他摆出一副“三岁识万言，五岁背唐诗”的架势，安静地坐下来学习。

所以我们彼此认识，我满怀信心地回到我的座位上…

五年来，这个叫郑裕利的小男孩，已经展露了他的风采。郑裕利口才好，书读得多，上课说话积极，典故讲得好。和他同桌的那段时间让我刮目相看。

下课后，当其他同桌忙着打耳光开玩笑时，他一本正经地拉着我说:“我们来讨论一下历史上有几个有成就的皇帝吧！””他振振有词地说，“你拿秦始皇的精美长城做什么？”我马上回答:“虽然有利于防止战争的猛烈进攻，但是害了很多人。比如‘孟姜女哭倒长城’这个典故就很遗憾。当时长城被誉为人肉做的！“我觉得我辩论得很好，他也同意我的观点。”那你知道‘焚书坑儒’事件吗？”“当然，他是残忍的！”“不！”郑裕利坚定地说，“他也在努力巩固自己的思想和观念。他在朝鲜成立不久...“他情绪很冲动，脸烧得通红，头发直竖，细脖子上有几根青筋，手指有点硬。他把在电视上、历史书上看到的、学到的知识都罗列出来，每一句都让我措手不及。起初，我能勇敢地面对他。但他把手放在上面，头往后一仰，昂首阔步地陈述，字字如弹，猛烈地反驳我的观点。他的观点非常坚定，手使劲按在桌子上。郑裕利几乎到了投入的境界，抓起桌布捧在手里，汗流浃背。时而绘声绘色，时而口若悬河，时而夸夸其谈，让我一下子说不出话来，一大把汗都要跳出来了，我挣扎着围着他，以争取口气。他依旧不慌不忙，好像肚子里有什么东西，很平静的讲述着，好像在教我。这小子真的不简单！

从他口中，我可以知道平时书本上没有学到的东西。他觉得我作文好，会发牢骚让我帮他改。他远远的遇见我，就会用略显稚嫩的声音对我耳语:“花花小狗(我家宠物狗有名字了)”。有时候我活力四射，却只是露出犀利的“小帮凶”，喊得喘不过气来……就像个孩子，但文采非凡！

多可爱的小男孩啊！