我想当一名老师作文

如果有人问我最崇拜谁，我会说“老师”；如果有人问我最爱谁，我会说“老师”；如果有人问我的幻想是什么，我也会说当老师。

我的幻想是一名教师。做一个没有什么大名声的老师。我妈从小就对我说:“老师是一个神圣的岗位。”所以，我的心里播下了种子。当我年轻的时候，我非常渴望成为一名教师。"教师是人类灵魂的工程师。"作为一名教师，他是如此的高大，但并不巨大，这让人感到钦佩。看着老师在讲台上播下知识的种子，我不禁向往未来:如果我是老师，那该多好。老师头上的白发最美；老师手里拿着笔批改作业是最美的；老师拿着课本在课堂上津津有味地教是最美的。老师没有怨言，没有豪言壮语，没有强词夺理，一辈子都在和粉笔打交道的人。他们以身作则，教导我们良好的作风和品行，使我们终生受益。我的幻想不仅是当一名老师，而且是一名优秀可爱的小学老师。小学老师的主要目的不是教道理，而是因为他们在孩子的心里写下了白如纸的不可磨灭的印记，往往影响他们的一生。我会拿起没有年轮的指针，犁过岁月。我站在讲台上，心中无比自豪。这里有一双期待知识的眼睛。我感到年轻的心在向我靠近。然而，如果我现在不努力学习，我的幻想就会像泡沫一样消失。现在我必须寻求幻想，渴望，欲望和明天。幻想、野心、胜利是循环小数，与愿望密不可分，联系在一起。每当我遇到艰难挫折的时候，我总是用这种幻想鼓励自己，从不轻易放弃。这终究是幻想的希望。如果“幻想是一叶扁舟的风帆”，那么我现在就驾着我的幻想之舟，尽力驶向一个叫“老师”的港口。航海师是一个神圣的职业。俗话说，老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路，却燃烧了我们自己；老师就像春蚕，无私奉献给我们；老师就像一艘大船，送我们到胜利的彼岸。一个成功的人，一个被观众敬仰的科学家，不是老师们辛苦创造出来的。

教师是神圣的职业。他们袖口有粉笔灰，嘴里有漂亮的字，手里有圆和角，眼里有永远想不通的含义。

我想当一名教师，一名贫困山区的教师，把知识传授给那里的孩子，让他们和城里的孩子一样，享受知识的海洋，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。