“青青草”——一个绿色的梦想作文

老师给我写了这样的评语:“希望以后能读宋明明的作品”，让我冲动了很久。

课后，我养成了浏览的好习惯；每次写作文，我也有特别的用心；我也写日记，记录我职业生涯的点点滴滴，比如我的考察和感受。在老师的指导下，我的写作进步很快。妈妈经常和我讨论写作方法，引诱我课后浏览，保持我写得好的作文在电子版的局面，鼓励我给报刊投稿，不断激发我写作的兴趣。

四年级，语文老师李有一个特别的支配，就是每周四不布置语文作业，每个同学自己控制课后浏览，记录浏览感受或者摘抄好的单词句子。通过这次特别的作业，我浏览了一些优秀的作品，比如《阅读世界》、《中学生阅读美国文学》等，从中汲取了很多“养分”，也深深体会到真正成为一名作家的不易。“千里之行，始于足下”，所以一定要从小打好写作基础。上周五下午，李老师又有了一个好主意，让我们每个同学做自己的作文库。

我一回家就开始和妈妈一起工作，把我从二年级开始写的作文和日记重新整理、修改、汇编，妈妈打印装订。没想到，它变成了一本厚达50页的“书”，我作为“未来作家”的第一本书竟然如此新颖！