一张书法作文

放寒假了，妈妈让我收拾一下。我翻遍了所有东西。突然，一幅书法飘到了我的脚下。我把它捡起来，看着上面混乱的字迹。我不禁陷入了回忆...

我6岁时开始学习书法。那时候我很调皮，死活不肯好好写。有一天，我去学书法。到了学校，老师要复习我上次留的作业，我早就忘了。轮到我时，老师问:“林炎，你的作业呢？为什么不拿出来？”我磨蹭着没说话。老师严厉地问我:“你没写吗？”我点点头。老师劲头十足地说:“放学后留下来！”

放学后，其他孩子都走了，老师对我说:“你不做作业不是一次两次了。这次要罚你写个大的！”你写完才能回家！"

当时我很生老师的气，认为他多管闲事，所以我在座位上作弊，没有写。老师骂了我，我回答了，最后我就是不写了。老师生气了，拿起毛笔，抓住我的小手，用笔在我手心拍了两下。我泪流满面，老师很厉害。他抱起我，问我:“你写作吗？”我哭着喊:“别写了！别写了！”老师又拿起笔在我手上重重地拍了两下，我只是流着泪写。

但是，我心里还是生老师的气。当我年轻的时候，我非常任性和固执。我生气地想:“你打我我就写不好了！”“所以我也没写好，就胡乱划了一篇。刚写完，我妈过来了，老师叫我妈。我一见到妈妈，就扑进她的怀里大哭起来。我妈把我推开，一本正经地看着我:“你为什么不写作业？“还跟老师犟吗？你的笔迹呢？给妈妈看看。”当我看到我妈妈这样时，我胆怯地给她看。妈妈看完后精力更充沛了，站起来对老师说:“真是麻烦你了。我把这个孩子带回去管教，明天再来。”说罢，拉着我的手离开了。

回到家，妈妈坐在沙发上，让我站在她面前。我妈狠狠地骂了我一顿，我哭着说:“可是老师还是打了我一巴掌。”妈妈说:“老师说得对！如果你犯了错误，你不接受惩罚吗？老师打你是为了谁？你还在生老师的气。这是个好孩子吗？”我羞愧地低下了头。妈妈又说:“书法是中国文化的瑰宝，对你也大有裨益。写作也会让你更有修养，性格更高尚。既然已经开始学了，就要尽力去学。”我点了点头。妈妈说:“把那幅书法贴在你的书桌上，作为给自己的一个教训！”“第二天，妈妈带我去给老师道歉，老师详细地教了我。

结果，那张书法纸带保存了我很长时间的凌乱字迹，每当我看到它时，我都感到羞愧，并尽力练习书法。

终于，在我9岁的时候，我的书法获得了一个奖项。我把证书带回家了。妈妈很高兴，贴在了书法纸旁边。每当我看到他们时，我都尽力写书法。当然，我再也没有出现过性格问题。老师说:“闫妍性格有问题后好转了。她总是很糟糕，但她马上就变好了。”我说:“还是因为你的笔。如果不是你和妈妈，我也不会留着它。”老师高兴地说:“看来我没有付给你空费用。笔还是很厉害的。”

“闫妍！燕燕！”我妈妈打电话给我。我从回忆中回过神来，赶紧拿着书法给妈妈看。我妈说:“你什么时候忘了？”你应该好好保存它。不管你的书法有多好，你都应该记住尽力而为。“我小心翼翼地把它夹在笔记本里。然后我马上去练字了，不然下次老师的笔又要落在我手心了~ ~不过，不用笔我也会好好练字的。