我爱读书作文

每天早上8点前，是我们一（2）班孩子的浏览时间。当爱阅读的孩子进入教室后，他们会迅速整理书包，从“图书角”拿起一本喜欢的书，静静地看。也许是因为他们的文化水平，一些人喜欢带插图多的书，而另一些人喜欢读故事。但毫无疑问，他们都在慢慢享受阅读。

对于一年级的孩子来说，不需要阅读太多重要的书籍，而是要注重培养孩子的浏览兴趣，让他们学会从浏览中找到快乐。有些家长焦虑地问我:在“阅读”和“倾听”之间，孩子们似乎更喜欢“倾听”而不是成人的阅读。我觉得，其实让孩子先喜欢上“听你读书”，是吸引孩子爱书的一种方式。“为孩子朗读”是一项“亲子运动”，也可以促进孩子尽快进入自由浏览的境界（这取决于你的诱惑是否合适））。有的家长还问我:我的孩子已经认识很多字了，为什么他不愿意读我给他选的书呢？事实上，识字不等于浏览能力。孩子的浏览能力需要父母的耐心诱惑，父母应该允许他们从一小段阅读开始，并提供一个良好的浏览环境。