永远爱您，杨老师作文

每天给我们讲课；每天不厌其烦地批改作业；每天紧张的业余时间写班级日记，出去上网工作；我们犯了一个错误，他需要很长时间来严肃地教导。小到可以在下课后在办公室“招待”没完没了的“小客户”；班上没有拖把。如果哪个同学丢了东西，他也会在班上大声问...这就是同学眼中的杨老师！老师！感谢您三年来对我们无微不至的照顾！

“哈哈哈！有哈哈哈！”课堂上，五六班又听到了欢快的笑声。不用说，这一定是杨老师的语文课！活泼，生动，有趣，滑稽...每次上课，他都会讲一个历史故事或一个笑话，其内容我至今记忆犹新。而且，他可以从王安石贬到他的家乡，并谈论王安石的脚有多臭。看啊！多么有趣和八卦啊！杨老师讲课从不枯燥。上课前总是背诵一些东西。现在，我们已经背了150首古诗和5首古诗！我的钢琴老师说:“哦，我的上帝，我们只在初中和高中时学过那些诗歌和古文！”"

几天前，班上发生了一件大事。我们一直等到上课铃响，才懒洋洋地走出教室去上音乐课，但队伍很乱，还打架。杨老师花了40分钟教我们这方面的知识。当时我看到很多同学哭得很伤心（我也是），我心想:你怎么把这件事看得这么重？这件事之后，上课比以前更认真了，不管是排队还是做题。我突然意识到:不要认为老师总是温顺的。似乎每个人都有这个缺点很长时间了。杨老师每次都不议论我们，这也给了我们改正错误的机会！

下课了！同学们开始踢毽子，杨老师也加入了我们。数一数打得好的学生，给打得不好的学生提建议。有时候，我会举手。没想到，杨老师踢毽子还是很厉害的！每个人都在尽最大努力实现一个小小的飞跃，并立即向老师报告。那我呢？从“抽筋腿”到能一次踢两三个，离不开老师的教导！

我们再改一下作文吧！每次都有评语，每次都把好文章看几遍，每次都让同学把作文发到网上。说到这里，我不禁想起每当有寒暑假时杨老师给每个同学的评语。不是诗就是词，比前两位老师写的词更独特，表达的意思更多，很有诗意。我的父母多次对我说:“你，不管你将来去哪里，都不要忘记杨老师！”！一定要带空去拜访他！“我把父母的话记在了心里。

老师写的班级日记，从他带我们的那天就开始写了。它从未被打破过。每天都是1000字的文章。每天下课后，我除了批改作业就是写。太累了！现在，这个看似简单而不起眼的伟大成就已经被编成了三本厚厚的书！真是惊喜！但杨老师温和地说:“每天写一点，积少成多，你就赢了。”可谁知道，老师有多辛苦啊！

杨老师！我永远爱你！这些话是我无法用千言万语表达的肺腑之言！