“9”和“6”的争吵作文

这天，我坐在沙发上津津有味地浏览着新版《快乐数学》。我无意中看到了一个让我发笑的笑话。内容是这样的:两个孩子碰巧经过一张写有数字的桌子。一个孩子咧嘴笑着说:“看！‘6’字多帅啊！”“不！那就是“9”！”“是‘6’！”在这场无休止的争论中，没有人能分出胜负。我想:如果其中一个孩子能从另一个角度看待另一个孩子的想法和意见，就不会有这样的争执了。

其实在我们的现实生活中，甚至在我们身边，这样的例子数不胜数。比如我们班有些同学和这两个孩子没什么区别。只是站在自己的角度思考和看待问题，从不考虑他人的感受。

有一件事我一直没有忘记，现在还记得。那天我可爱的弟弟拿着一盘围棋来找我PK，得意地吹嘘道:“姐姐，我告诉你！现在我的围棋能力是世界上无与伦比的。你敢和我比吗？”

“切！让我处理他的小‘cace’简直是小菜一碟！”我在心里窃笑。它一来，一场“围棋大战”就开始了。我是老鹰队的黑人，他是垃圾队的白人。首先，我把我的“士兵”放在一个容易发明并且有很大好处的地方。他被戏称为“粗心之王”而不自知，结果不断被我“干掉”。这时，他已经失去了傲慢，变得心慌。我趁机用几招奇招攻击他“一人一军，不留一人”。他被我的举动惊呆了，惊慌失措。无奈之下，他只好使出自己的“杀手锏”——作弊。

“你不能这样作弊，你知道的！”

“谁说的！”

“你……”我气得说不出话来。

“贴心啊，”这时，我妈出来了，深情地对我说:“我应该换个角度想问题，从我哥的角度想问题。我弟弟太小不懂事，对吧！”听了妈妈的话，我似乎知道了一些事情。是啊！我弟弟还小，不懂事。我应该原谅他，换个角度想想，这样就不会有争执了。

“9”和“6”之间的争吵让我清楚了一件事。每个人都有不同的想法，因此经常发生冲突和纠纷。只要我们换个角度思考，这样的纠纷就不会发生。