那一堂音乐课作文

在音乐方面，我不得不承认我真的是一个“新手”，但是在那堂音乐课上，我的音乐细胞好像被发现了。那节音乐课，郭老师慢慢走进教室。教室里静悄悄的，只见老师纤细的手指轻轻按下录音机的播放键，一阵“震撼人心”的音乐响起。当我说“震撼你的心”时，我只是指这首歌的响度。以现代孩子的眼光来看，这首叫《军民量产》的歌真的很“土”——同学们听了都觉得很好笑。有的同学笑得无所畏惧，好像很久没有这么开心了；有的对着窗户笑，看着另一个同学，夸张地拍桌子；有些同学，平时比别人聪明，也抵挡不住。他们噘起嘴唇，好像要笑了...老师没有批评我们，只是东拉西扯地说了几句。冷静下来后，我们继续看。这首歌的节奏感真的很强。每一句歌词后面都有“呵呵”二字，让人一下子精神抖擞。音乐戛然而止，我们疑惑地看着老师。老师笑着问我们:“你们觉得这首歌的旋律怎么样？

或者歌词呢？”我们都微笑着不出声。我心想:这首歌纯粹是劳动之歌。除了劳动还能有什么？看到没有人回答，老师又放了一遍音乐。这时，我听到的不再是一首简单的被认为“土气”的歌。我仿佛看到，不分男女老幼，一大群军人和劳动者正在烈日下辛勤劳作，挥舞着锄头和铁锹。他们用袖子擦去脸上的汗水，愉快地工作，互相赞助。这是一个多么勤劳团结的国家啊！清脆、有力、洪亮的女声合唱在一起，仿佛在为工人们加油。同学们被歌声埋没了，他们也和我一样沉浸在歌声中...同学们随着音乐敲着头，似乎被歌声吸引住了。这首雅俗共赏的歌变了——听了人民的努力，终于有了大丰收！工人们都很开心，脸上挂着幸福的微笑，心里甜甜的。他们极其冲动，这是他们第一次劳动的结果。人们拥抱，击掌，看着对方，微笑，互相鼓励！.....老师关了音乐，声音萦绕，我们还沉浸在其中。老师又问:“你现在感觉怎么样？”我们还是不做声，盯着地面发呆。老师笑了。她说:“好，我们来学这首歌吧！”“后来的学习后果可想而知，嘹亮的歌声响彻云霄。这堂课是我最喜欢的音乐课，极大的震动了热爱流行音乐的我...