我学会了授小提琴作文

我一直梦想着再次成为一名教师。

嗨，这个暑假真的让我梦想成真了！那个学生其实是我学小提琴的“小弟弟”。他今年上三年级，已经学了四级小提琴。他非常活泼可爱，但他对学习小提琴犹豫不决。我的老师为给他上课而头疼，并动员他的父亲放弃学习小提琴。能保住的父亲还是没有被抛弃，甚至社会上请了两个小提琴老师，但后果几乎是没有的，我是碰巧早早去老师家学琴的时候遇到他们的。

偶然的相遇成就了我当“老师”的梦想。小提琴老师让我为他们父子演奏这首曲子。我打完之后，孩子的爸爸给了很多好评。他坚定地要求老师和我爸爸让我帮孩子练琴。我父亲同意帮助孩子学习钢琴以渡过难关。

父亲第一次陪我上课，成了我信念的支撑。那是我第一次当“老师”。

课程正式开始。以前，我曾听小提琴老师介绍说这个男孩的钢琴技巧不好。听了男孩的表演后，我意识到老师头疼的原因——男孩的钢琴技巧真的不怎么样，经常出错，太随意和不准确了。这些，都没有动摇我教钢琴的热情。想着之前老师是怎么教我的，再结合平时积累的弹琴经验，我开始耐心地教了起来...上了一节课后，我的喉咙有点沙哑，有点累。

课后，父亲也给了我一个意见:不管是不是第一次教，我还是有点胆小，声音不够大...

当我第二次来到他家听男孩讲课时，我真的很惊讶。我的钢琴技能有了很大的进步！我对未来的教学充满信心。

后来我去上小提琴老师的课，老师夸我:“你教了钢琴之后，男生们学琴的态度有了很大的改变，琴技也有了很大的进步。他们一家重新找回了让孩子学钢琴的信念。"

暑假教小提琴的经历让我享受到了当老师的乐趣，感受到了老师的辛苦。我必须更加努力学习，回报老师的付出。