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何逊《慈姥矶》阅读答案及翻译赏析

何逊《慈姥矶》阅读答案及翻译赏析

【注】①这首诗写作者辞家出门,有友人送至矶下。
慈姥矶,在慈姥山麓。慈姥山,又名慈姆山,在今江苏省江宁县西南、安徽省当涂县北。
①客:作者自谓。②归舟:指友人返回乘坐的船。
1.诗的颈联中,有两个字用得十分传神,请找出来加以赏析。(6分)
2.诗人的情绪有怎样的变更?请联合全诗剖析。(5分)
参考答案
1. 合 浮 (2分) 合 字写出了诗人远望时看到的田野和沙滩合成一片的气象,给人一种空旷的感到。(2分) 浮 字写出了诗人往更远处望时看到的绵延的远山被暮靄覆盖的气象。给人一种苍莽之感。(2分)
2.诗人的情绪由开端的 暂解去乡忧 变为后来的 客悲不自已 。(精确概括,给2分)开端有友人相送,和友人一同观赏傍晚的风景,暂时缓解了分开故乡的愁苦,后来踏上行程,遥望前路,看到的是一片空旷、苍莽的气象,又看到了很多回家的船只,于是离家思乡的愁苦变得更加深重了。(详细剖析,给3分,此处罚析,如把 归舟 懂得为 友人乘船回去 也可以。)
二:
(1)诗歌前两联描述了怎样的画面?(4分)
(2)诗人在诗歌的后两联是怎样抒情的?(4分)
参考答案
(1)(4分)两岸炊烟袅袅,(1分)夕阳的余晖洒在镇静的江面上,(1分)作者与友人一同观赏令人沉醉的夕阳美景,(1分)暂时忘记了将要离乡的悲愁。(1分)
(2)(4分)诗人望着漫漫沙滩、陡峭的崖壁和沉沉暮霭,(2分)情感急转直下,由喜转悲,情不能已,(1分)呆呆地望着友人的归舟。(1分)
3.这首诗表示了诗人什么样的情绪?请扼要剖析。(6分)
(6分)表示了思乡之情。(2分)诗人薄暮送友人,看到江畔夕阳、暮霭沉沉的气象,暂时忘记了离乡的悲愁。当望着友人远去的归舟,自己却不能回归,不由得再次陷入了思乡的悲痛之中。(3分)(意思对即可)
参考译文:
  薄暮的烟霞在遥远的岸边升起,将要落山的太阳照在镇静的江面上。我和送我的朋友一起观赏江上的晚景,暂时化解了离乡带来的忧愁。旷野中辽阔的沙滩在江流涯岸聚合,山峦间绵延起伏的缭雾冉冉浮荡。远行的我止不住落下了伤心的眼泪,久久的立在江边目送着友人渐行渐远的归船。
作者简介
何逊(? 518)南朝梁诗人。梁东海郯(今山东郯城)人。何承天曾孙。少为范云、沈约所称赏。梁武帝天监中,曾任建安王萧伟的记室,并随萧伟去江州。后来回建康,又任安成王萧秀的幕僚,还兼任过尚书水部郎。晚年在庐陵王萧续幕下任职,再度去江州,未几病逝。业绩具《梁书》卷四九本传,又附见《南史》卷三三《何承天传》后。何逊诗与刘孝绰齐名,号称 何刘 ,诗风明畅,多清丽佳句,声律上已接近于唐代近体诗,其诗对后世诗人有较大影响。有集八卷,已佚。明人辑有《何记室集》,今又有《何逊集》。
赏析:
这是一首写思乡之情的诗。这首诗写作者辞家出门,有友人送至矶下,时值薄暮,夕阳的余辉洒在镇静的江水上,波光粼粼,沿江远远望去,只见两岸炊烟袅袅,充斥诗情画意。作者和友人一同观赏着这令人沉醉的山水画图,似乎暂时忘记了离乡的悲愁。送君千里,终有一别。送他的友人就要乘舟回去了。 他望着远去的船儿,但见滔滔江水,漫漫沙滩,和那陡峭的崖壁衔接成一片,两岸的层峦叠嶂覆盖在沉沉暮霭之中。面对这无限的大自然,客居异乡的游子眼睛湿润了,一切都变得隐约了。他呆呆地望着友人远去的归舟,陷入了深深的悲痛之中。所以沈德潜说: 己不能归,而望他舟之归,情事黯然。 (《古诗源》卷十三)这是最令人为难的了。其中 野岸平沙合,连山远雾浮。 是传诵千古的名句。


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