学会赏识，发现惊喜

　　今年“六一”，学校为同窗们预备了一份特殊的礼物——学会互相赏识。学校给我们一个信封，一张俏丽的信纸，让我们在上面写上几句话，表达一个主题：我赏识你！再坏的东西都有它的利益，每一样东西或人都有他们如同钻石般的闪光点，也许它们缀在表面，但也许它们隐蔽在深处，期待着人们的发掘，而这次运动就是一次很好的发掘机遇。人生一首歌，这次运动就好比在歌添上装潢音，甚至可以转变歌的曲调。在本次运动中，每个同窗都有不小的收获，都发明了自己从未发明的长处，对自己更有自负了。

　　我的同桌蒋涛曾经可是个上课像条虫，下课像条龙的boy，在“六一”那天他收到了和他学习差不多的彦杰同窗给他的信，信里面的话语不华美，但却包括了真情，他始终不能忘却：蒋涛，你“六一”快活吗？虽然你现在学习还不怎么好，但我信任，只要你付出，你就必定会有收获，因为我信任你是个有恒心的人……从此，课堂上有他高高举起的小手了，那出色的答复，赢得老师同窗们的掌声，也为小组加了分。终于，上课时，他不再懒洋洋的了，而是仔细做笔记。这下子，他令同窗们刮目相看，连他自己也不信任现在的他就是从前的那个蒋涛。虽然有时候会犯老缺点，但他已经在提高，这是可喜的！

　　每一个人都像是一棵仙人掌，而赏识是一种眼力。有些人，看到的是仙人掌浑身都是刺，有些人，却看到了它的美容特效。两种不同的眼力前，展示出的，是一个人两个不同的面。只有这样用赏识的眼力看别人，才会发明长处，发明美妙。

　　在学校里，在家最愿望得到表彰，也就是赏识，再通俗些就是盼望被关注，重视。在人的一生中，须要养分，须要知识，须要金钱、须要权力……但往往最容易被人疏忽的就是阳光、空气等，而这，往往又是最主要的。赏识就是人精力的阳光、空气，是每个人须臾不可缺乏的。

　　感激这次运动，让我们学会赏识，得到赏识。让我们竭力去赏识他人，赞扬他人，发掘长处，发明惊喜，让世界变得更美妙！让性命变得更残暴！