锁忆母校离别
潇潇花雨落，渺渺水流声，依依林中鸟，涓涓岁月流，记忆缠绵，虽然我们回不到从前，虽然我们只是相处了短短的一年，但是我会好好地保存这一份如此俏丽的记忆。
现在已经是毕业了，我们面对的是离别。回忆从前，我被分到了六（3）班，我到了这个班的时候，总认为这个班不是很好，可能是因为心理的原因吧，过了几天，我渐渐适应了。开端我以为虽然没有以前6班的好，但是我现在已经分到这个班了，没方法，只能呆在这班跟同窗们相处、学习、嬉戏了。不久，我开端对这个班有点好感了，认为在这个班也不是一件坏事，老师对我们也很好。在这一年里我们一起走过春夏秋冬，共错误着那片阳光。也许，我们以后都不能接洽了，但是这份情义我永远都不会忘却。我们曾经笑过、乐过、胜利过、失败过，那些痕迹，我会好好珍爱。
还记得吗？我们初次来到这个班时，我们都很听话。平时上课，下课都不怎么闹。老师对我们班的态度很好。可是到了第二个学期的时候就不同了，我们彼此都很熟习，在上课，下课的时候都闹着玩，尤其是上美术课和科学课的时候，班里闹哄哄的，有说有笑，有的一边做作业一边说话，基本当老师是透明人。后来班主任知道了这个情形就开端对我们讲这讲那的，数学老师开端对我们班改观了，因为我们常常惹老师朝气，不完成作业，而完成作业的同窗大半都是抄的。因此数学老师常对我们说：“如果你们班坚持着以前的学习态度我敢保证你们班的成就必定可以拿全级第一”。 我们又一起当老师的话是耳边风，基本不理睬。不久我们的学习又开端变得松散，上课有点不认真，不按时完成作业了。老在下午上语文课的时候打瞌睡。后来在一次上数学课的时候，老师检讨作业，我们班有一大半人都没做，老师很朝气，没有对我们讲任何道理，只是草草地讲完课就是。在讲课的进程中，有个别的同窗不明确，就问老师，老师朝气地说：“我只要完成我的义务，你们学不学就是你的问题，你们基本不听我讲，不按时完成作业，这样的态度就算是叫博士来教你们也没有用”。到下课后，教室里静静的。这时候我们的心里都知道：这次玩得太大了，平时老师见我们不听话时都会对我们讲些道理，或者骂我们一俩句。可是现在老师对我们的态度不理不睬的，我们很怕老师以后再也不理我们了。因为我们犯错已经不是第一次了，前几次老师都谅解了我们，所以我们也变得提心吊胆，畏惧数学老师对班主任说这些话。不过，我们同时也愿望数学老师对班主任说这些话，因为如果说的话就证明老师还在乎我们。在上第三堂美术课时，我们都很没心境，只是静静地坐在教室里做作业，这时，美术老师可能也会认为很奇异吧！我们做完作业时已经快下课了，期待着放学后老师叫我们来谈话。可是放学后老师没有叫我们留下，更加什么也没有说。这证明着数学老师没有和班主任说，以后很有可能会不理我们了。我们每个人的心里都知道，数学老师是个好老师，说她严厉又不是很严厉，说她慈爱又不是很慈爱。自从她教我们数学以来，我们都变得爱思考难题了。第二天，数学老师来上课了，这时候我们还是提心吊胆，老师对我们说了那段熟习的话：“以前的事我就当没有产生过，同时我也请大家以后要纠正你们最大的毛病。现在你们快毕业了，我也想给你们留一个好印象，不想骂你们，当然，我愿望你们都能够变回第一学期的自己”。这一刻，我们开端变得懂事了，以后上什么课都不再吵吵闹闹了，开端按时完成作业了。可是，日子一天天过去了，离毕业的时光越来越近了， 我们就要分开母校了。既想远离这种辛劳的日子，又不愿望分开我们相处了一年的教室，更不愿望分开亲爱的老师和同窗们。我们已不是一个人，而是一个整体。倒数着离升中试的日子还有三天，二天，一天，在母校六年来盼的就是这一天，最主要的就是这一天。靠试完后还要回学校考毕业试。在毕业试的前几天来，同窗们都在打牌，课呢，几乎不用上，只是在玩罢了。老师也不管我们，让我们自由放肆地玩。那时候的快活就算用千言万语也不能表达出来。在考毕业试的那天，我们还是在玩，测验的时候只是草草地做完就算了，有的甚至当着老师的面拿来抄，有的做完又在打牌了。放学后，我们认为还要拿家庭报告书，谁知那是我们最后在一起的日子了。我们还没来得及告别就要走了。临走时我看着在这教室里的每一张桌桌椅椅，看着我们一起用团结和尽力得来的奖状，看这我们精心安排的学习园地上的每一副画，每一份手抄报，看着这个平时充斥欢声笑语的教室。我踏出了教室，耳边回荡着朗朗的读书声，此时校园里响起了往日在6点正播放的音乐《土耳其进行曲》。我踏出了母校，心想：“就让我们的团结和尽力留在教室吧！就让我们的欢声笑语回荡在教室吧！”这是我们六（3）班留给下一届的六（3）班的最好的礼物！
第二天凌晨，那鸟的歌声划破了安静的晨光，云朵在风儿的摇曳轻轻地漫步，沉静的天空里显现出俏丽的朝阳。我坐在窗前凝听离别的钟声。
——————————后记——————————————
钟声响起
我们一同倾听
面对艰苦
我们一同尽力
整齐的队伍
见证着我们团结
平常的教室
见证着我们的成长
时间似箭
离别的钟声已经响起
铭刻着教室里的每一样东西
那是我们居心编织成的
永远的六(3)班
