感谢恩师

　　我小学时的一位老师令我难忘。是她的勉励与关怀，激发了我对学习的兴致。

　　她姓蒋，当时已经50多岁了，即将面临退休，她是我小学1、2年级的语文老师。我刚进入小学时，老师见我发言时手举得最高、声音最洪亮，便向班主任推举我当班长。蒋老师和气可亲、慈眉善目，并且待人和气，从不严格地打骂同窗们；我便十分尊重她，上她的课时也聚精会神、格外认真。蒋老师有一个习惯，就是将同窗们中写得好的文章选出来，当着全班同窗在作文课上大声朗读，细细点评。起初读到别人的文章，看到别人得到表彰，我心中很是爱慕，心想：要是能读到我的作文该有多好啊！于是，我便更加居心地写作文，并拿给爸爸看。经过爸爸修正过的作文，几乎每堂课上都会被读到，我心中觉得美滋滋的同时，也对语文更感兴致了。

　　在蒋老师的语文课中，我学到了对作文修正的技能以及好词好句的运用，更使我对语文的酷爱不断加深。

　　小时候我的握笔姿态不准确，所以写字很吃力，速度很慢。仔细的蒋老师在我练字时发明了我握笔姿态的毛病并及时帮我改正。

　　一年冬天，因为我没有做好保暖工作，导致两只手被冻僵了，在语文课上练字时连写一个字也很艰苦，蒋老师发明我的双手被冻的没有血色，连忙将我的双手紧紧握在她那温暖的两只大手中，一边用双手来回搓着，一边呵着热气。当我的手慢慢恢复知觉后，她还拿来了一瓶护手霜，为我擦抹双手，还告知我回家也让父母帮我买一瓶，平时上学的路上必定要戴好手套。我的心也和我的双手一起慢慢的变暖了。

　　后来蒋老师生病住院了，我也即将分开蒋老师，升入3年级。期末测验停止后，我和父母一起去看望蒋老师，可那次期末测验我考得并不幻想。当蒋老师问我成就时，我如实答复了。老师听了，意味深长地对我说：“这不是你的真实程度，你以后必定要多读多写，语文程度能力得到进步”。

　　谆谆教诲，铭刻于心，恩重如山，师恩难忘！