幼儿园教师考核评语
幼儿园教师考察评语
幼儿园教师考察评语（一）：
1、冯老师思想上忠于人民的教导事业，教书育人，尽职尽责，居心奉献，精彩地完成了本职岗位承担的工作量和工作义务。经常深刻到学生当中去，除了做好学科辅导外，还过细地懂得学生，循循善诱诲人不倦，与学生树立了民主平等协调的师生关系，工作中谦逊谨严礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学资料充实丰硕，能接收学科新知识新结果，不断更新教学资料，理论接洽实际，贴合教学大纲领求；能依据课程特色选取适当的教学情势办法和手腕，实施启示式教学，做到因材施教，讲解清楚表达精确，重点突出，难点疑点处置适当，课堂设计合理，节奏适度。
2、该老师一贯认真屈服支配，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听细心记居心发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修运动中，她以行为珍爱着每一次晋升自己的机遇，学思联合，学以致用，与时俱进，力争于己有进步，对同事有贡献，最终惠及学生。
3、该同志居心加入校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很重视教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。
4、ｘｘ老师作为幼儿园的骨干教师，起到了务必的模范作用，为我们幼儿园良好学风的构成园风的构成起到了带头作用。她为人实在纯朴踏实。不论是看待学习，还是看待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写；教研运动中，她虚心向学，静心研讨，精心选题，仔细完成义务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研结果，有效地引诱幼儿积聚着词汇，丰硕着语境。作为学校的信息员，她居心参与各种运动，进行拍摄与通信的采写，并及时上传，获得了教委引导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。
5、该老师温雅温和踏实过细。作为一名党员教师，她能够榜样带头参与各种政治学习运动，她尊重引导尊敬同事待人真挚酷爱学生，人际关系协调融洽，是老师们的好模范。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊敬学生，能够切中学生的兴致点进行教学，她的课堂上，学生居心自动，氛围活泼。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔走，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她居心开展团的工作，增强了校内外的接洽，有条不紊地组织了各项有声有色的运动，开辟了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
6、该同志拥戴中国共产党的引导，酷爱社会主义教导事业，保持四项根本原则，保持改造开放；居心加入政治和业务学习，认真学习贯彻党的教导方针政策，认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”主要讲话精力。尊敬引导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品格修样。
7、该同志在一年的支教工作中，以丰满的工作热忱求真务实的工作态度，认真完成各项义务。充足施展支教教师的引诱作用，耐烦过细的指点青年教师，进步本组教师的业务程度。关怀爱惜学生，应用各种手腕激发学生学习兴致，教导教学后果好，深受宽大家长和学生的爱好。为人师表，风格正直，堪为其他老师学习的模范。
8、该老师不仅仅仅在教学方面取得光辉事迹，而且在协助学校团委学生会工作表示精彩。他既教书又育人，还负责学校铁宣扬工作，为宣扬好学，他夜以继日，不惜就义休假日时光，为学校做好宣扬广告。德珩老师，一心扑在教导事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级学校引导全部教师以及社会各界人士的尊重，老师时刻连续谦逊谨严戒骄戒躁的风格，时刻连续安教乐教廉明执教的师德风范。
9、该老师的质朴，该老师的敬业，证明该老师是一个十分踏实可靠的人，该老师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品德，奠定该老师会有一个很好的未来。该老师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充斥竞争的社会，更须要强人，能担负起重担的人，能独挡一面的人，推举该老师珍爱南开这个难得的平台，居心做事，多动头脑，虚心求教，在有限的时光里迅速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担负，并有精彩的表示！
10、该老师为人实在纯朴踏实。不论是看待学习，还是看待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写；教研运动中，她虚心向学，静心研讨，精心选题，仔细完成义务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研结果，有效地引诱职高聋生积聚着词汇，丰硕着语境。作为学校报社的负责人，她看重造就学生，手把手地耐烦指点每一个成员，用一期期丰硕多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她居心参与各种运动，进行拍摄与通信的采写，并及时上传，获得了教委引导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。
11、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受引导的重视，一向以来委以重担，担负高三美术教师。他肩负重担，乐于奉献，把青春献给党的教导事业；他师德崇高默默耕耘，在平常的岗位上干出不平常的事迹，培养出满园桃李。善教乐教，深受师生尊重为了完成上级学校交给的义务，ｘｘｘ老师全身心投入教科研工作。为进步学生的学惯用心性，他不断探究新课标理念和教学办法，重视“示范讨论评讲实践”四联合，透过活泼生动的教学办法激发学生的学习兴致；透过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；透过课内外练习，进步学生绘画的根本功；透过加入画展观摩和临摹，造就学生的审美潜力和艺术素质。
12、该老师一贯认真屈服支配，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听细心记居心发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修运动中，她以行为珍爱着每一次晋升自己的机遇，学思联合，学以致用，与时俱进，力争于己有进步，对同事有贡献，最终惠及学生。应对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记载，点滴中尽显过细；她按时送取文件，她定时精心挑选报纸安排学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
13、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的职责感，工作勤勤奋恳任劳任怨。勇于开辟锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真研究教材，居心参与教研，尽力进步自身的业务素质，取得了明显的工作后果。
14、本学期该老师能从自己的实际动身，在班级管理方面，教导教学方面做得较往年有较大的进步，能保持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一向连续居心向上又有职责感的工作态度的话，该老师务必会有更大的提高。
15、在生涯中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，重视进步个人修养，在搞好本职工作的同时，居心加入各种群众运动，认真完成组织交给的各项工作义务，受到了学校引导和家长的一致好评。
16、该同志加入教学工作的一年来，能拥戴中国共产党的引导，忠实人民的教导事业，遵纪守法，风格正直，爱岗敬业，关怀爱惜每一位学生。勇担重担，不畏艰苦，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴致很浓，学习成就进步快。
17、该同志拥戴中国共产党的的准确引导，保持四项根本原则，拥戴党的各项方针政策，酷爱社会主义，居心加入政治学习，关怀国度大事，自觉保护群众好处，尊敬引导，团结同志，具有良好的道德品德和师德修养。遵照劳动纪律，教导目标明白，态度端正，研究业务，勤恳刻苦；工作认真负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精力。
18、该老师有心居心且有一颗巧心。她不仅仅仅居心加入政治学习，认真体会践行上级精力，还居心学习各种专业书刊，不断进步自身的专业素养及教学潜力。应对性情各异，基本参差不齐的学生，她耐烦想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实行分类教学。应对学校的一次次招待义务，她静心懂得，仔细预备，美满地完成了一次次招待课，尽显聋校师生在面点专业的风度，使得一批批来宾喜笑容开。应对副班主任工作，她自动配合班主任调和好各项工作，灵巧到位，使得班级的日常教导工作秩序井然，班级气氛居心协调。摘自:
19、该老师专业知识扎实，具有小学ｘｘ科循环教学的潜力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深入的懂得，在教学实践中，保持让学生参与教学全进程，让学生在学习交换中获取知识，造就潜力。所担负的ｘｘ班ｘｘ和ｘｘ班ｘｘ两科在统考中均获较好成就，得到学校的确定和同行的好评。
20、该同志政治立场坚定。遵纪守法，尽力工作，认真完成引导交办的各项工作义务，与同事打成一该同志忠实党的教导事业，爱岗敬业严谨治学为人师表，处处严厉请求自己。在思想上，该同志保持四项根本原则，拥戴中国共-产-党的引导，居心加入单位组织的各项政治学习，尽力进步自己的思想政治觉醒，严厉遵照单位的各项规章制度。
21、张老师以丰满的热忱恳切的态度投入到这一年的教导教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教导事业，教书育人，尽职尽责，居心奉献，精彩地完成了本职岗位承担的工作量和工作义务。经常深刻到学生当中去，除了做好学科辅导外，还过细地懂得学生，循循善诱诲人不倦，与学生树立了民主平等协调的师生关系，工作中谦逊谨严礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学资料充实丰硕，能接收学科新知识新结果，不断更新教学资料，理论接洽实际，贴合教学大纲领求；能依据课程特色选取适当的教学情势办法和手腕，实施启示式教学，做到因材施教，讲解清楚表达精确，重点突出，难点疑点处置适当，课堂设计合理，节奏适度。造就了学学习的兴致，学生学习的居心性和自动性得到进步，学生剖析问题和解决问题潜力有显著改良，增进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年青教师孙宝义进行指点，一年来几乎天天保持进班听课，课后做耐烦过细的指点，经过一年的尽力，我校孙老师的教学程度有了明显进步。
22、该老师温雅温和踏实过细。作为一名党员教师，她能够榜样带头参与各种政治学习运动，她尊重引导尊敬同事待人真挚酷爱学生，人际关系协调融洽，是老师们的好模范。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊敬学生，能够切中学生的兴致点进行教学，她的课堂上，学生积，极自动，氛围活泼。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔走，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她居心开展团的工作，增强了校内外的接洽，有条不紊地组织了各项有声有色的运动，开辟了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
23、该老师一贯勤勤奋恳踏踏实实。她居心加入政治学习，并接洽切身实际不断反思自己，在实践中不断晋升自己的政治素养。她酷爱浏览，经常捧着与教导教学相干的著作如饥似渴地学习接收。为了确保教学质量，她不但认真研究教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了施展耳聋学生视觉捕捉力强的特色，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引诱他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不急躁，扎扎实实。
24、本学期中，该老师能居心加入学校组织的各项运动，教导教学程度较往年有所进步，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成就突出，望下学期能做得更好。
25、该老师热忱有潜力有耐烦，是协调气氛的神奇调解师。和同事相处，她平和爽朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐烦过细，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业勤勤奋恳，尽职尽责。政治学习中，她居心严正，自觉自律；业务学习中，她自动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断晋升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心坎。因此，该老师所带的班级生动中不失庄重踏实，陈老师所教的课活泼有实效。学生老师都爱好。
26、造就了学生学习的兴致，学生学习的居心性和自动性得到进步，学生剖析问题和解决问题潜力有显著改良，增进了学生的全面发展。此外，ｘｘ老师还悉心对我校年青教师孙宝义进行指点，一年来几乎天天保持进班听课，课后做耐烦过细的指点，经过一年的尽力，我校孙老师的教学程度有了明显进步。
幼儿园教师考察评语（二）：
该同志在一年的工作中，以丰满的工作热忱、求真务实的工作态度，认真完成各项义务。充足施展支教教师的引诱作用，耐烦过细的指点青年教师，进步本组教师的业务程度。关怀爱惜学生，应用各种手腕引发学生学习兴致，教导教学后果好，深受宽大家长和学生的爱好。为人师表，风格正直，堪为其他老师学习的模范。
张老师以丰满的热忱、恳切的态度投入到这一年的教导教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教导事业，教书育人，尽职尽责，居心奉献，精彩地完成了本职岗位承担的工作量和工作义务。经常深刻到学生当中去，除了做好学科辅导外，还过细地懂得学生，循循善诱、诲人不倦，与学生树立了民主平等协调的师生关系，工作中谦逊谨严、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学资料充实、丰硕，能接收学科新知识、新结果，不断更新教学资料，理论接洽实际，贴合教学大纲领求;能依据课程特色选取适当的教学情势、办法和手腕，实施启示式教学，做到因材施教，讲解清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处置适当，课堂设计合理，节奏适度。造就了学学习的兴致，学生学习的居心性和自动性得到进步，学生剖析问题和解决问题潜力有显著改良，增进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年青教师孙宝义进行指点，一年来几乎天天保持进班听课，课后做耐烦过细的指点，经过一年的尽力，我校孙老师的教学程度有了明显进步。
张老师在我校这一年的工作得到学校校引导和全部师生的认可和好评。
幼儿园教师考察评语（三）：
该同志在一年的教学工作中，以丰满的工作热忱、求真务实的工作态度，认真完成各项义务。充足施展支教教师的引诱作用，耐烦过细的指点青年教师，进步本组教师的业务程度。关怀爱惜学生，应用各种手腕激发学生学习兴致，教导教学后果好，深受宽大家长和学生的爱好。为人师表，风格正直，堪为其他老师学习的模范。
冯老师思想上忠于人民的教导事业，教书育人，尽职尽责，居心奉献，精彩地完成了本职岗位承担的工作量和工作义务。经常深刻到学生当中去，除了做好学科辅导外，还过细地懂得学生，循循善诱、诲人不倦，与学生树立了民主平等协调的师生关系，工作中谦逊谨严、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学资料充实、丰硕，能接收学科新知识、新结果，不断更新教学资料，理论接洽实际，贴合教学大纲领求;能依据课程特色选取适当的教学情势、办法和手腕，实施启示式教学，做到因材施教，讲解清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处置适当，课堂设计合理，节奏适度。
造就了学学习的兴致，学生学习的居心性和自动性得到进步，学生剖析问题和解决问题潜力有显著改良，增进了学生的全面发展。此外，XX老师还悉心对我校年青教师孙宝义进行指点，一年来几乎天天保持进班听课，课后做耐烦过细的指点，经过一年的尽力，我校孙老师的教学程度有了明显进步。
该同志拥戴中国共产党的引导，酷爱社会主义教导事业，保持四项根本原则，保持改造开放;居心加入政治和业务学习，认真学习贯彻党的教导方针、政策，认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”主要讲话精力。尊敬引导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品格修样。
幼儿园教师考察评语（四）：
xx老师以丰满的热忱、恳切的态度投入到这一年的教导教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教导事业，教书育人，尽职尽责，居心奉献，精彩地完成了本职岗位承担的工作量和工作义务。经常深刻到学生当中去，除了做好学科辅导外，还过细地懂得学生，循循善诱、诲人不倦，与学生树立了民主平等协调的师生关系，工作中谦逊谨严、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学资料充实、丰硕，能接收学科新知识、新结果，不断更新教学资料，理论接洽实际，贴合教学大纲领求;能依据课程特色选取适当的教学情势、办法和手腕，实施启示式教学，做到因材施教，讲解清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处置适当，课堂设计合理，节奏适度。造就了学学习的兴致，学生学习的居心性和自动性得到进步，学生剖析问题和解决问题潜力有显著改良，增进了学生的全面发展。
此外，xx老师还悉心对我校年青教师xx进行指点，一年来几乎天天保持进班听课，课后做耐烦过细的指点，经过一年的尽力，我校xx老师的教学程度有了明显进步。xx老师在我校这一年的工作得到校引导和全部师生的认可和好评。
幼儿园教师考察评语（五）：
该同志拥戴中国共产党的的准确引导，保持四项根本原则，拥戴党的各项方针政策，酷爱社会主义，居心加入政治学习，关怀国度大事，自觉保护群众好处，尊敬引导，团结同志，具有良好的道德品德和师德修养。遵照劳动纪律，教导目标明白，态度端正，工作认真负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精力。
在工作方面，保持出满勤，干满点，认真上好每节课，备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
作为一名班主任，她不但教会学生学习，而且教会了学生做人、教会学生感恩，得到了家长的好评。
附：幼儿园教职工考察评价实行细则
一、总则
(一)为了增强幼儿园教职工队伍建设，规范教职工工作行动，增进幼儿园整体工作发展，根据《幼儿园工作规程》，《幼儿园工作条列》联合幼儿园实际状态制订本细则。
(二)幼儿园考察工作是在红缨教导团体引导直接指点监视下，由幼儿园依照规定的资料、尺度、程序、办法，对全部教职工进行月、年度的考察评价工作，是幼儿园管理工作的一项主要的基本工作。
(三)月考察工作与奖惩尺度严厉依照幼儿园百分量化奖惩规定
履行。具体资料参照工作人员考察表实行，如有不合适的处所可依据当时工作需求进行调剂。
(四)本细则仅实用于北京红缨幼儿园全部教职工。
二、考察资料
(五)考察资料包含教职工的思想品格、职业道德、岗位职责、工作质量、工作出勤，以及履行幼儿园规章制度等资料。
(六)思想品格：重要考察爱岗敬业与工作态度。
(七)职业道德：重要考察尊敬孩子、尊敬家长以及教职工间的相互尊敬、团结互助精力。
(八)岗位职责：各岗的工作请求与规定。
(九)出勤与规章制度：按实际记载考察。
三、考察原则
(十)客观公平的原则：考察工作要保持按规定的尺度、程序进行。实事求是地进行考察评价。
(十一)重视实绩的原则：考察工作要保持以自身工作的实际事迹为基本，透过工作成就、工作态度、工作潜力、家长满意度进行评价。
(十二)自评与他评的原则：考察工作重要以自评和他评相联合的原则进行。其中他评：由班组人员和主管引导依据平时检讨工作的状态进行汇总来完成。
四、考察机构
(十三)幼儿园考察小组为幼儿园教职工的考察机构。考察人员由幼儿园园引导和各班班长组成。
五、考察情势
(十四)考察分为月考察和年度考察两种情势，月考察是年度考察的基本。月考察满分为100分;年度考察分为四档：优良、称职、根本称职、不称职。
六、考察程序
(十五)月考察程序：依据月考察评价表进行自我打分评价;班长依据该同志的工作状态进行审核评鉴;主管引导根据平时检讨工作实际最后审评。
(十六)年度考察程序：根据全年工作事迹进行个人全面总结性考评。重要程序为：个人述职，民主评议、考察小组综合评鉴反馈考察看法。
七、考察成果的应用
十七)考察成果与考察表要统一妥当保管，作为嘉奖、评聘等根据。
(十八)凡是考察在称职以上的，年终依据等级发给年奖。不称职人员依据实际状态研讨处置看法。
(十九)持续两年考察均为“优良”并作出突出贡献者，做为进步评聘工资的根据。
八、关于考察审定中的问题解释
(一)考察比例：
1、“优良”率占考察总人数的10%;2、“奖励”率占总人数的20%;
(二)考察条件：
1、当年有较重的事故者，不能评为“优良”;
2、依据考察规定，全年出勤超越规定规模，年度考察为“不称职”的且不享受进步工龄工资的待遇，依据本人表示可思考持续聘请。
3、全年12个月累计考察在900分以下者，年度考察为：“不称职”。且不享受进步工龄工资的待遇，依据本人表示可思考解除劳动合同给予辞退。
(三)评选“优良”“奖励”办法：
年度考察“优良”和“奖励”获得者从各类人员考察成果中的最高分中选取发生。
幼儿园教师考察评语（六）：
该同志酷爱祖国，酷爱教导事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”主要思想，关怀国度大事，拥戴以胡锦涛同志为核心的党中央的准确引导，保持四项根本原则，拥戴党的各项方针政策，遵照劳动纪律，团结同志，热情帮忙同志;教导目标明白，态度端正。
在工作方面勤勤奋恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校引导交给我的义务，虚心向各位老教师和优良教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，用新的教导理念组织课堂教学，激发了学生学习的居心性。
班主任工作中，为了加强班级的凝集力，组织了多项群众运动，定期召开主题班会。应用校运会、学校艺术节的运动教导学生酷爱群众。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行动上束缚以前的坏习惯，生涯中对他们进行无微不至的关心。透过尽力，使本班的学风和班风取得了很大的提高。受到校引导的赞赏。
幼儿园教师考察评语（七）：
(一)德：
(1)政治立场坚定，方向明白，有共产主义幻想信心和辩证唯物主义世界观。
(2)教导思想端正，有崇高的职业道德：①忠实并献身于党和人民的教导事业。②治学严谨，精心育人。③酷爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。⑥严已宽人，团结协作。
(3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。
(4)注意增强自身修养，具备良好的个性心理品德。
(二)能：
(1)本岗位专业知识及根本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的潜力。
(2)与时俱进，知识更新，自动吸取新知识、新信息，不断完美知识构造，控制应用现代化教学或办公手腕的潜力。
(3)具有很强的语言表达潜力和文字表达潜力，擅长做思想政治工作。
(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、调和潜力。
(5)具有教改实践、教学评价、教研科研的潜力。
(三)勤：
(1)工作态度端正，对工作有高度的事业心和职责感，居心自动工作，认真实行自己的职责。
(2)关爱学生，面向全部学生，重视学生的全面发展，有强烈的服务意识。
(3)严守学校的作息时光和劳动纪律，出满勤、干满点，身材健康，全身心肠投入工作。
(四)绩：
(1)认真实行现任教师职务(职称)职责，达到任职请求的业务条件。
(2)认真实行现任岗位职责，完整胜任并精彩完成所担的教导教学工作义务。
(3)工作数目丰满，工作质量好，工作效力高，服务对象满意。
幼儿园教师考察评语（八）：
该同志拥戴中国共产党的的准确引导，保持四项根本原则，拥戴党的各项方针政策，酷爱社会主义，居心加入政治学习，关怀国度大事，自觉保护群众好处，尊敬引导，团结同志，具有良好的道德品德和师德修养。遵照劳动纪律，教导目标明白，态度端正，研究业务，勤恳刻苦;工作认真负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精力。
教学中保持教学“六认真”，备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心。
经学校考察，该同志认真实行了工作职责，美满地完成了工作义务，年度考察为及格。
