教师自我鉴定

教师自我鉴定

　　教师自我鉴定（一）：

　　转眼间，从去年9月加入工作至今已经一年，经过这一年的尽力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的处所、改良不足的处所，以更好的看清前面的路。

　　品格是决议一个人价值的先决条件。没有良好的思想品格，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我保持学习马列主义毛泽东思想，不断进步自身的思想觉醒，构成自身准确的人生观、价值观。同时，也居心加入各级组织的运动，对我很有帮忙。无论在什么状态下，我都没有忘却“学高为师，身正为范”，并以品格至上来请求自我。

　　这一年来，我一向都很注意自身的行动，尽力给学生建立一个良好的模范。我们学校是农村小学，学生在很大水平上都爱模拟、依附老师，所以务必时刻注意自我的言行。对此，我高尺度请求自我：不管在课堂里还是在课外，我都尽力塑造一个良好的形象。同时，以适当的方法与学生做朋友，居心与他们沟通，真正懂得他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目标只有一个，期望能帮忙学生健康成长。。

　　作为一名新老师，在如今信息技巧日新月异的时期，自身的学识相当主要，一天不学习，就会落伍一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，持续学习成为我工作学习中主要的一部分。我加入了新教师培训，还有各方面的技巧培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、接收他们的教学经验，不断进步自我的教学程度。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

　　当了一年的教师了，虽然教学办法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担负小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑衅。我明确：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项过细的工作，也是重视技能的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研讨。所以，我居心参与每次的教研运动，汲取先辈的教训和专家的指点，总结出自我的想法。[由整顿]

　　经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的处所期待我去进步。首先我认为我的教学设计潜力还有待进步；其次，可能是年青气盛吧，在处置教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐烦。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改良自我的不足，越做越好，全面而不失作风。

　　教师自我鉴定（二）：

　　我是大岭学校的一名小学教师，任职以来我一向居心去教导我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自我工作所做的自我鉴定。

　　一、师德表示

　　关怀群众，以校为家。响应学校号令，居心加入学校组织的各项运动，重视政治理论的学习，居心向党组织靠拢。配合组里搞好教研运动，抓住每一个学习的机遇进步自我的业务程度。每周按时加入升旗典礼，从不缺勤。屈服学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。

　　关怀、酷爱学生，做孩子们的好朋友。记得以前有人对我们说过：“虽然你应对的是几十个学生，他们的潜力程度高下不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完整是良心活，没有方法去精确地权衡！”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严厉请求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的尽力换来的是孩子们开心的笑容。

　　二、教学方面

　　１、备课

　　开学初，居心加入教研室组织的教研运动，依据请求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的长处肯定自我的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识资料。

　　２、上课

　　上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。应用多种教学办法，从学生的实际动身，注意调动学生学习的居心性和发明性思维，使学生有举一反三的潜力。造就学困生的学习兴致，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简略些的总是找学困生答复。桌间巡查时，注意对学困生进行应对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

　　３、辅导

　　我应用课余时光对学生进行辅导，不明确的耐烦讲授，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长接洽，及时沟通状态，使家长懂得状态，以便在家里对孩子进行辅导。

　　４、作业

　　依据减负的请求，我把每一天的作业经过精心肠挑选，恰当地留一些有利于学生潜力发展的、施展自动性和发明性的作业。

　　三、德育工作

　　德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是巨大的、神圣的。师爱是人类庞杂情绪中最崇高的情绪，它凝结着教师忘我奉献的精力。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目标，然而这种爱却有一种伟大的力气。

　　1、爱就是关心。

　　师爱是教导的"润滑剂"，是进行教导的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种伟大的教导力气。正因为有了师爱，教师能力博得学生的信任，学生才乐于懂得教导，教导能力收到良好的后果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；生动的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

　　2、爱就是尊敬。

　　尊敬、懂得、信赖学生是清除教导盲点的基本。尊敬学生要尊敬学生的人格。教师与学生虽然处在教导教学进程中的不一样的位置，但在人格上就应是平等的，这就是请求教师不能盛气凌人，更不能应用教师的位置和权利污辱学生；懂得学生要从青少年的心理发展特色动身，懂得他们的请求和想法，懂得他们幼稚和天真；信赖学生要信赖他们的潜在潜力，撒手让学生在实践中锤炼，在磨练中成长。只有这样，学生能力与教师缩留心理距离，学生才会对教师发生依附感。

　　3、爱就是职责。

　　爱学生要深刻地爱，爱学生要理智地爱。就是要严厉请求学生，对学生不娇惯、不宠爱。对其缺陷毛病，不纵容、不迁就、不放任。师爱既蕴含着强烈的情绪颜色，又表示出深入的理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更重视学生未来的发展和前程。

　　四、尽力方向

　　１、增强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生潜力的造就，知识上做到课课清、段为了段清。

　　２、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大提高。

　　３、增强守纪方面的教导，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严厉束缚自我。

　　４、教导学生要注意连续环境卫生，加强主人翁意识和职责感。

　　５、应用各种办法，训练学生进步、集中注意力。

　　６、在教学高低工夫，尽力使班级学生的成就在原有的基本上有更大的提高。

　　我是一个对群众充斥了热忱的人，勤勤奋恳、脚踏实地是我的工作风格，助人为乐是我的快活之本，只要是对学校订大家有利益的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我把一生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火，将自我最名贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开壮丽的花朵。

　　以上是我对我的工作所做的自我鉴定，我信任我能用我的爱与热忱把祖国明天的花朵培养得更残暴。

　　教师自我鉴定（三）：

　　时间飞逝，不知不觉走上教师这条途径快一年了。在这一年的时光里，我满怀信念，尽力工作和不断学习，深入领会到了做老师的艰辛和快活，使我获益良多。此刻我总结一下近一年的得与失，因为回想走过的路就能够更好的看清前面的路。

　　作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验，但是从走上讲台的第一天开端，我就决议必需要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时光里我都会经常挤出时光去听本校年长有经验教师的课，还去听优良教师观摩课及讲座，并且居心加入新教师培训，从中得到了很多名贵的经验。

　　在这一年的时光里，劳碌随同着充实，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新教师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，先辈老师的指导让我受益很多，不管从教学办法上还是课堂管理上都有很大的感想和进步。

　　在这一年里我尽力做到以下两点：

　　第一、教师的举止言行是学生学习的模范，自我的品格十分主要。因此这一年来我保持定期进行品格修养的学习，认真学习教师职业道德规范，居心加入进修学校组织的各类新教师培训运动，居心加入学校组织的各种运动。我尽量在学生面前严厉请求自我，不管在课堂上还是在课堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自我的脑筋。

　　第二、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严厉请求自我，也严厉请求学生；在课外，我与学生一齐玩、一齐笑，成为他们生涯中的大姐姐。我尽力用一颗平等、博爱及宽容的心去对待、教导每一位学生。

　　经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的处所期待我去进步。首先我认为我的教学设计潜力还待进步；在处置已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好调和好两者之间的关系；对部分教材的资料把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自我的性格太过孩子气，在处置有些事情时过于浮躁，还须要有更多的耐烦与经验。教导工作是一项常做常新、永无尽头的工作，须要不断的总结与反思。我信任在重复的总结与反思中，我会不断地完美自我和进步自我，越做越好的。信任在今后的工作学习中，我定能改良不足，发扬长处，在教导的路上越走越好。

　　教师自我鉴定（四）：

　　11年的教学生活，9年的班主任工作，阅历了其中的不易，但也换来了更多的硕果。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”一向坚守自我平常的岗位，以勤勤奋恳，踏踏实实的态度来看待我的工作，以“师德”规范自我的教学工作，以“当一名好老师”做为自我的座右铭，用实际行为来诠释教师这一高尚的职业！

　　工作自我鉴定：工作中我坚定信心，为人师表；酷爱工作，精心施教；潜心研究，完美自我；精心哺养，造就人才。

　　一，坚定信心，为人师表。

　　“学高为师，德高为范。”多年来，始终具有坚定的幻想和信心，高尚的品格修养，保持党的教导方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的职责心，严谨的工作风格和良好的思想素养，酷爱关怀全部学生，帮忙学生建立准确的人生观、科学的世界观。严厉依照学校的请求做好各项工作，居心加入教研运动，屈服分配，完成学校指定的各项工作，极加入学校的政治学习，尽力进步思想觉醒，自觉遵照《教师法》等法律法规，自觉遵照学校的规章制度。在工作中，廉明自律，尊重引导、团结同事，能准确处置好与引导同事之间的关系。平时，对人真挚、酷爱学生、人际关系***融洽，处处以一名人民教师的请求来规范自我的言行，毫不松懈地造就自我的综合素质和潜力。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人好处屈服群众好处。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。

　　二，酷爱工作，精心施教。

　　教学是学校的中心义务。在教学方面，能精确把握课标及教材，制订合理的教学目的，把各种教学办法有机联合起来，充足施展教师的主导，学生的主体作用。认真备课，认真写好教案。每堂课都在课前做好充足的预备，课后及时对该课作出，写好教后反思。讲究教学艺术，教学语言精炼，表情活泼，板书规范，在课堂上个性注意调动学生的居心性，增强师生交换，让学生学得容易，学得简略高兴。同时在每一堂课上都充足思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到进步。为了进步自我的教学潜力，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都居心，征求其他老师的看法，学习他们的办法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，战胜自我的不足，引导听课后，及时听取他们的反馈看法，改良工作。

　　三，潜心研究，完美自我。

　　“逆水行舟不进则退”。为了使自我适应教导发展的须要，从教11年以来，我不断地学习，充实自我，有了点滴收获。

　　1，在20XX年全乡教师课堂导语大赛中获取一等奖。

　　2，自修了专本，居心加入教师培训及持续教导，在2001年的“长春市中小学教师素质教导操作潜力训练”中取得了市级优良的好成就。

　　3，在20XX年吉林省普通话程度测试中取得了二级甲等的成就，

　　4，在20XX年，信息技巧运用程度达到了中级，并且一向在不断地学习，树立了自我的教学博客，居心加入教导教学论坛运动。

　　5，在20XX年全乡青年班主任根本功大赛中荣获二等奖。

　　6，居心加入学校的教导教研运动，和同组同事进行的小课题研讨“如何在数学课中进行情境教学”已经结题；此刻正在进行“如何进步低年级的课堂识字教学效力”课题研讨。

　　7，在学校举办的教学开放及示范课运动中多次执教，得到了同行及家长的认可。

　　8，在20XX年撰写的论文“如何体现学生的主体位置和教师的主导作用”发表在《吉林省教导学院学报》20XX年第五期上。

　　9，在20XX年透过测验，获得了县级骨干教师的光彩称号。

　　俗话说：“活到老，学到老。”我将在以后的日子里，持续保持学习各种教导教学理论，并用于指点实践，潜心研究，不断完美自我，不但进步自我驾驭课堂的潜力，并将总结经验，构成论文，与同行共勉。

　　四，精心哺养，造就人才。

　　把学生教好，让学生胜利，是每位教师的最大心愿、最高声誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐烦、仔细”贯串始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次运动。我所带的班级，没有一位学生中途退学，没产生过任何一齐安全事故。我所接收的班级也能够在比拟短的时光内构成良好的班风，学风。平时经常与学生打成一片，懂得他们的心理特点，做他们的知心朋友。对落后生和差生进行仔细的引诱，发明问题及时解决。经常应用双休日、薄暮、假日与家长取得亲密接洽，和他们共同教导好其子女。工夫不负有心人，这些落后生在我的精心教导下，思想有了较大的改变，成就也提高了。在工作中从不轻视差生。而是想方设法懂得学生，深刻到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教诲下变得规规则距，酷爱学习，酷爱群众。平时很注意自我班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐烦、过细的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的运动，造就潜力、开发智力。经常和学生谈心，爱学生如亲人。

　　这就是我，一名年青的班主任，坚守教导平常岗位，尽力居心书写教导人生，虽不光辉，但每一步都很踏实。教导教学是一门永无尽头的艺术，未来路漫漫，以后的日子，我会保持工作，保持学习，保持着走下去，我信任保持的昨日是立足，保持的这天是进取，保持的明天是胜利！

　　教师自我鉴定（五）：

　　本人酷爱祖国，酷爱中国共产党，坚决拥戴党的准确引导，立志献身教导事业。自任教以来，勤勤奋恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研讨，不断创新，对自身不断完美，尽力进步政治思想觉醒，文化专业知识程度，刻意造就教导教学潜力。现总结三大点:

　　一。看重自身建设，尽力进步业务程度:“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人务必永远连续“学高”这一领域。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“毕生教导”就成了它的主题。能够说，思想是主宰人类行为的将帅。因此要让自我为人民服务，献身于教导事业。首先务必端正思想，明白人生目的，不断地从各方面进步自身素质，完美自我，不断创新，尽力造就适应时期须要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明白目的后，我们就不会再为环境，为条件而烦恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无牢骚。有人说，一个教师就应具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锤炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作潜力，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我浏览了数十本理论书籍。总之，我尽力朝着我的话去做:一个及格的教师就应有着永远苏醒的脑筋，时常新颖的血液。

　　二。为教导事业，为造就人才做贡献。一名教师的广义目的是为教导事业做贡献，而狭义地说，实际目的就是教好书，造就出人才。对此，我近十年的教导生活是最好的注解和弥补。近十年来，我持续担负语文教师兼班主任，平时将时光都用在教导教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少血汗，个性是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按请求认真制定好教导、教学工作筹划，依据刚入学的学生的个性，采用不一样的办法教导他，每一天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自我班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐烦、过细的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的运动，造就潜力、开发智力。同时对落后生和差生都进行了仔细的引诱，发明问题及时解决。平时经常与学生打成一片，懂得他们的心理特点，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的居心性，我经常勉励他们，给戴红花。使学生对学习发生了浓重的兴致。及时批改作业，发明问题及时改正，想尽一切方法，进步和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到提高，我还应用双休日、薄暮、假日与家长取的亲密接洽，和他们共同教导好其子女。工夫不负有心人，这些落后生在我的精心教导下，思

　　想有了较大的改变，成就也提高了。平时为了使更好更快地控制知识，我认真备课，充足应用课堂时光进行认真教学。课内看重学生思维潜力和创新思想的造就，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教导。真正的教导其实是爱的教导。只有对祖国酷爱，对事业的酷爱，对学生的酷爱，能力教好书，管好班级。近十年来，我一向都担负班主任，辅导员工作。在工作中从不轻视差生。而是想方设法懂得学生，深刻到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教诲下变得规规则距，酷爱学习，酷爱群众。我所接收的班级也能够在比拟短的时光内构成良好的班风，学风。光有爱而缺少课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目标的。我从事语文教学，在教学中刻苦研究，勇于摸索。依据目前学生接触媒体的实际状态，主意教学实践应紧随社会发展趋势，逢迎社会发展须要，与理论紧密接洽，用理论指点实践，在实践中总结经验，晋升理论。

　　三、重德育教导，引诱学生全面发展。平时在教学中，不但重视学生的知识教学与潜力的造就，还个性重视学生的德育教导，从学生一进校门，我就开端造就学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱母校、守纪律、勤恳学习，和同窗团结友好的好习惯。教导学生互相帮忙、互相爱惜。透过实践对学生进行德育教导。如：有一次学校开展活动会，请求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生涯艰苦，没钱购置校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时，全班学生向他伸出了友情之手，将自我平时节俭下的零用钱捐出来，给这位学生购置校服，使他重展天真的笑颜。这些，都是同我平时对学生进行居心有力德育教导分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰硕多彩、居心向上的有益运动。如：经常组织全班学生大清除、定期检讨卫生。为了造就学生视察潜力，酷爱祖国大自然，经常带学生出去运动，还有课文朗读、故事会、小制造、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的长处，从而理解了学习的主要性，同时达到了爱国主义教导的目标。

　　我深深地理解：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负侧重大的历史使命和对未来的历史职责感。为了不辱使命，为了无愧自我的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤奋。用自我的血汗去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到逝世丝方尽”。

　　教师自我鉴定（六）：

　　本人自工作以来，认真研究教导教学办法，学习新课程理念，研讨课堂、研讨学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教导教学根本功比赛中我荣获二等奖，在20XX年度学校教师技巧比赛荣获二等奖。

　　在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过细心修正后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20XX年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交换论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交换论文。

　　在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研讨班主任工作办法，陆续担负XX01班见习班主任和XX16班见习班主任，两个班级都被评为校礼貌班级。在20XX年度本人被学校评为优良见习班主任。从20XX年9月至今，本人担负XX19电子商务专业综职班班主任，在20XX学年上半学期，班级被评为“掩护财产先进群众”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精力礼貌风气奖”

　　透过学习本人根本上已经控制了先进的教学手腕和多媒体制造技巧，能够灵巧的应用Flash、PPT和Authorware制造教学课件以及网页制造技巧。由本人制造的课件《牛顿第一活动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20XX年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在20XX年3月开通个人主页《教学与课件资源交换》（校主页→七颜色虹→教师空间→曲长利个人主页）作为一个与教师和学生交换的平台。

　　本人居心加入各种持续教导培训，在20XX年9月本人加入了信息技巧与课程整合培训，被选为溧阳市信息技巧与课程整合骨干培训教师。

　　在毕业班教学中，所带毕业班XX16班和XX01班一次性透过了高中物理试验会考和理科综合测验。所带0217班一次性透过省单招技巧考察。

　　教师自我鉴定（七）：

　　时光过得真快，转眼间我已经入党第三个年头了，在这三年中，我时时刻刻能依照党员的尺度来严厉请求自我，不计较个人的得失，能把群众的好处放在首位，尽量做一名优良的共产党员。

　　下面我就谈谈自我是怎样做好本职工作的。

　　我是xx年被党组织审查成为一名准备党员，xx年6月转正成为一名正式的共产党员，无论我在入党前还是入党后，我自以为我能时时刻刻依照党员的尺度来严厉请求自我，无论做什么事情，都时时刻刻想着自我是一名党员了，绝对不能作出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严厉依照教师的道德规范来严厉请求自我，遵照学校的规章制度，严厉实行教师的职责，认真加入党支部组织的政治学习，认真记笔记，有较高的政治思想觉醒，居心加入学校组织的各项运动，在捐款捐物中表示居心，我能依照党员的尺度严厉请求自我，与同志和气相处，从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关怀他人，心肠仁慈，为人师表，个性是，严厉遵照学校的师德细则，不体罚和变相体罚学生，用慈母般的爱来感化学生，在日常的生涯当中，我处处给学生以温暖，用爱心去培养协调、融洽的心理气氛，并在这种协调、愉悦的气氛中自动去摸索、去拚搏，从而让学生都有一个胜利的体验。我预备从以下几方面加以解释：

　　（一）以身作则，为人师表

　　做好学生的模范，能力塑造崇高的灵魂。班主任的工作虽然是复杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有个性，有思想的活生生的人。因此，我工作中时时处处具有示范性。请求学生守纪律，我带头遵照学校各项规章制度；请求学生有强烈的群众声誉感；我时时处处让学生感受到我是一个群众声誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；请求学生言行一致，我做到言行一致，说话算数。请求学生尊敬别人，我时时处处尊敬他们，请求学生关怀别人，当学生有艰苦时，我自动关怀帮忙……鉴于这些束缚，和真诚地想成为学生的模范，做什么事我都随时注意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我沾染。于是我每一天早早地出此刻教室，精心的支配早自习资料。每一天晚上认真备课，关怀帮忙生涯、学习有艰苦的同窗。应对自我涌现的毛病勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大清除和同窗干到一处，从不吃零食，论仍东西。公平忘我的看待每一位同窗。一桩桩、一件件的小事无形中沾染他们。同窗们都建立了为学校争光，不畏班机摸黑的强烈的群众声誉感。一个有爱心，团结向上的群众有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技能，对于什么样的学生我们能驯服不了呢？此时我深入的领会到了身教胜于言教的作用。

　　（二）尊重家长，廉明从教

　　工作至今，我都能做到与家长和气相处，个性是处处谅解家长，当家长又是不能按时接孩子的时候，我会义不容辞的进行看护，直到把孩子安全交到家长的手里。工作十几年了，我从不为个人私事应用职权谋私利，及时和家长沟通，共同教导好孩子，个性是学困生的家长和我关系更加亲密，同时我的工作也得到了各位家长的支撑与懂得。每次大型的运动，家长都能给予大力的支撑，每次定购杂志、捐款捐物，家长都能居心订阅，居心捐款，文艺队、舞蹈队的学生家长应用业余时光送孩子到校排练，就义了很多休息时光，学校定间食，我班全员加入，我们班须要演节目，家长大力支撑，给孩子买红头绳、做红五星，甚至我班的贺彩巍同窗因为演出冬天穿夏季的演出服着凉住进医院，可家长没有抱怨学校和老师……这一切，都是和家长和气相处的成果，我尊敬家长，因此也换来了家长们对我的尊敬，懂得和信赖。

　　教师自我鉴定（八）：

　　本人叫XXX，XXXX年毕业于XXXX学校，同年年初分配到XXXX区第XXXX中学任教来到第XXXX中学担负XXXX课，并担负班主任工作。自从任职教师以来，本人认真研究教导教学办法，学习新课程理念，研讨课堂、研讨学生，付出终有回报。本人做到了为人师表，修德修才，在宽大师生中博得了良好的荣誉。一下是我对自我的个人鉴定。

　　本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生累赘，进步教学质量的教学三环节，应对有限的课时，本人以改造精力摸索进步教学效力的科学办法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地进步单位时光里的教学效益。在课堂教学中，集中时光，集中精神，讲清教材的重点、难点、疑点、潜力点、思路和规律，激活课堂氛围，教得活泼，学得自动，充足施展课堂潜在功效。课后精练，是指在课后作业的支配上，本着质量高，数目少，资料精，办法活，情势多样，针对性强的请求，精心设计，合理分配，严厉掌握作业数目。

　　教学之余，本人也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过细心修正后，论文《XXXXXXX》又荣获XXXX年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交换论文《XXXXXXX》和《XXXXXXXX》等校级交换论文。XXXX年制造的《xxx》在xx区第五届教具展览中获二等奖。

　　思想居心上，请求提高，拥戴中国共产党引导，爱岗敬业，忘我奉献。XXXX年任教以来，一向以爱国心，事业心，职责心“三心”为动力，全身心投入教导教学工作，以良好的师德形象，独具特点的教导教学办法。本人不断研究科学育人的办法，摸索教导规律，以不怕苦累的实际行为感召学生，以朴素端庄的人民教师形象教导学生，做到了为人师表，修德修才。在宽大师生中博得了良好的荣誉。

　　在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研讨班主任工作办法，陆续担负XXXX班见习班主任和XXXX班见习班主任，两个班级都被评为校礼貌班级。在2002年度本人被学校评为优良见习班主任。从XXXX年9月至今，本人担负0419电子商务专业综职班班主任，在XXXX学年上半学期，班级被评为“掩护财产先进群众”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“xxxxxxxxx”。

　　本人明确教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最辉煌的事业。而且本人明确作为党造就出来的人民教师，务必忠实于党的教导事业，忠实于人民的教导事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的预备，本人很想走向讲台，用自我的热忱、知识造就祖国新一代的花朵。当然本人也明确教师是辛劳、清苦的，但是本人不怕，本人不在乎！本人也做好了一切思想的预备！本人会尽力的工作，而且必需要做好自我的本职工作，重复研究，认真学习，多与学生沟通，为学生思考，为学生服务。

　　教师自我鉴定（九）：

　　我是一名有着xxx年教龄的教师，中学教导一级职称，来到xx中学任教之前，一向工作在xx中学。一下是我对自我多年从事教师工作的自我评价。

　　在xx年的教导教学实践中，透过自我的尽力和各学科老师的帮忙，逐步构成了自我的教学作风，重视身教，师生相处协调，有较强的课堂组织调控潜力和课程创新潜力。居心加入教科研运动，XX年加入了合肥市首批新课程改造实验，并在省教科所体育教研组的率领下，参与了国度级课题《xxxxxxxxx》的研讨，荣获国度二等奖，撰写的论文中，《xxxx》一文发表在《xxxx》xxxx年第二期，《xxxxxx》在XX年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《xxxxxxx》一文荣获XX年度合肥中市区教导学会举行的教导教学论文评比二等奖。在学科比赛中，XX年获合肥市首届体育教师（初中组）根本功竞赛一等奖，同年加入安徽省第二届中小学体育教师教学根本功竞赛，获初中组个人总分二等奖。xxxx-xxxx年获合肥市学校体育工作先进个人，XX年被xx区任命为首批“骨干教师”并连续至今，XX年获合肥市电化教导（现代教导技巧）工作先进个人。

　　四十三中学工作期间，除了从事体育教导工作之外，还担负其他一些工作，也获得了一些成就。自95年开端，一向担负学校团委书记一职，亲手创建的“中学生团校”在xxxx年获得安徽省优良中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担负学校科技运动小组组长其间，在小组全部师生共同尽力下，xxxx年获“首届全国青少年电脑机器人比赛”优良辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；xxxx年获安徽省青少年电脑机器人竞赛第一名（领队兼教练）；xxxx年x月，辅导学生加入合肥市第四届中小学电脑制造初中组机器人比赛，荣获合肥市初中组一等奖。

　　在体育专业上，我善于篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾加入过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国度劳动部结合方法的“初级软件工程师”证书，比拟精通网络知识，着重于动态网站的建设和管理，能熟练应用office软件和dreamweaver、flash等软件，曾独自为xx区司法局和组织部树立了单位网站。

　　在xx中学富有特点教导教学管理模式的熏陶下，在这温馨协调的大家庭里，我必需充足施展自我的长处，居心投身xx中教导，成为一名优良的教师。

　　教师自我鉴定（十）：

　　时光过得真快，转眼我已踏上工作岗位一年了，自我已从那个鲁莽的毕业生慢慢地进入了为人师表的主角。作为刚加入工作的年青教师，我在学校引导及其他老教师的关怀帮忙下，在紧张而又充实的工作环境及状况下，配合学校顺利完成了各项工作。为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬长处，战胜不足，总结经验教训，以便教学工作更上一层楼。

　　一、思想方面

　　本人能居心加入政治学习，关怀国度大事，坚决拥戴党中央的准确引导，保持四项根本原则。遵照劳动纪律，团结同志。教导目标明白，端正，研究业务。关怀学生，酷爱学生，以一颗爱心来尽力发明良好的学习环境。为人师表，用自身的实际行为来给学生建立好学、勤学、活学的模范。

　　二、教学方面

　　1。备课

　　备课是教师为组织好课堂教学而进行的全体预备工作。一节课的好坏取决于教师的备课是否充足。所谓“不打无预备之战”便是取胜之道。在教学中，我认真备课，浏览各种教科参考书，认真写好教案。虚心向同组老师学习、请教。并制造各种有利于吸引学生注意力的搞笑教具。

　　2。上课

　　上好课的前提是做好课前预备。上课前我总能早早地达到教室，上课时我认真讲课，

　　力求抓住重点、难点。应用各种教学办法，从学生实际动身，调动学生的居心性，增强师生交换。融会“学程导航，互动课堂”，做到真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充足展现自我。

　　3。作业

　　安排作业做到精读、精练，有针对性，有层次性。并能认真、及时批改作业，剖析并记载学生的作业状态。将他们在作业中涌现的问题进行透辟地讲授。

　　4。辅导

　　我应用课余时光对落后生进行辅导，不明确的耐烦讲授，进步落后生的成就。并经常与家长接洽，及时沟通状态，使家长懂得状态，以便在家里对孩子进行辅导。

　　三、个人学习

　　我居心学习各种教导理论以充实自我，尽力学习英语，以恰当的教导情势给自我充电。并居心进行学历进修学习。我还应用课余时光学习电脑知识，学习制造多媒体课件。

　　四、重要成就

　　在XX年年执教了学校的“周五展台”公开课。在第二届“弘謇杯”教科研运动中，获直属组教师“英语”根本功评比二等奖。指点学生获XX年年度小学生“英语美文诵读”五年级组二等奖。XX年年12月，在小学英语课堂教学专题研究运动上执教了《what's the matter?》的公开课。

　　在海师附小看似平常的每一天，对我来说都是锤炼与学习！期望在以后的工作中引导和老师们能多多指导及帮忙。我也会更加尽力，做好我的本职工作，争夺在教学方面取得更多的提高，向更高的目的奋进！