毛泽东、陆游《卜算子•咏梅》阅读答案对比赏

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把眷来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
20．作者歌唱梅花的崇高品德，为什么要多次提到春天，下边的剖析不准确的是[答] （  ）
A．写 春归 春到 ，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变更。
B．预示 春天 就要到来，表示出诗人坚定的信心和乐观豪放之情。
C．通过春天里的烂漫山花陪衬出梅花不与群芳争春的高尚品德。
D．以春天为线索展现梅花的美丽，以梅花的高洁反衬春天的美妙。
21．诗人奇妙地应用了拟人的修辞办法来咏梅，你以为这样写有什么表达后果?请举例解释。 
22．同样是写梅花，毛泽东的《卜算子  咏梅》和陆游的《卜算子  咏梅》有着显著的不同， 专题 荷 中写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会涌现这种现象。 
参考答案：
20、D( 线索 与 反衬 的说法均毛病)；
21、这是一道开放性试题，举例适当，剖析具体即可。例如 待到山花烂漫时，她在丛中笑 这一句应用了拟人的修辞办法，描述梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表示她高尚的精力境界，体现出诗人积极乐观的精力。
22、这些诗文视角不同、立意不同，作者的阅历不同、情绪不同、反应的价值观不同，作品也就不雷同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的， 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 和 待到山花烂漫时，她在丛中笑 ，表示了诗人乐观豪放之情；陆游笔下的梅花则是寂寞悲凉的，抒发的是孤傲高傲之情。同是写荷，《爱莲说》借莲言志，赞扬坚贞刚正的气节和洁身自好的生涯态度；《芙蕖》则强调莲的适用价值：可鼻、可口、可用。(举例时讲出其中的一点，或举出另外的作品均可)
卜算子 咏梅  陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是傍晚独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成混碾作尘，只有香如故。
卜算子 咏梅  毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
2．最能显示出两位诗人思想境界的词句分离是___________________（2分）
3．两首词各自的情绪基调是：______________________（4分）
4．请简析两首词所塑造的梅的形象的根本特点。（4分）
参考答案：
2．陆词 零落成混碾作尘，只有香如故 ；毛词 待到山花烂漫时，她在丛中笑 。
3．陆词：寂寞、孤单、苦闷；毛词：乐观自负，胸禁博大。
4．陆词：坚贞不喻，孤芳自赏；毛词：忘我奉献不居功，以与民同乐为乐。
25、比拟以上毛泽东和陆游的两首《卜算子 咏梅》，剖析这两首词的思想内容和表示手段有什么异同。（4分）
参考答案：
同：思想内容上，两首词都表示出梅花不与百花争春，情愿自己经风着雨，也要坚持崇高品格的优良品德。表示手段上，两首词均以写景入手，通过景物描述很好地渲染了氛围，为梅花形象的塑造供给了有效的背景。
异：两首词的意境是不同的。陆游的词吐露出寂寞无奈、孤芳自赏的消极心态，毛泽东的词则表示了与群芳同春、积极向上的思想。

二：
（1）从标题《咏梅》可以看出这两首词都是  诗，重要应用的表示手段都是____  _ (2分)
（2）毛泽东说他的咏梅词是 读陆游咏梅诗，反其意而用之。 请简析 反其意 指哪些方面？（3分）
参考答案
（1）①咏物。②托物言志
（2）.①首先是立意，陆词借梅花抒发受压制之苦，表达遭打击而坚贞不屈之志；②毛词借梅花抒发斗风雪迎春归的战役激情，表达忘我奉献，不居功、愿与民同乐的志向；③其次在梅花的环境设置，诗人志趣和词的格调上，毛词与陆词均有 反其意而用之 的不同。（答2点即给3分，每个要点2分）