看见孙老师那可怕微笑作文

你看标题一定觉得很奇怪吧？事实上，这是菲菲的一首诗中的一句。其中有一句台词很有意思:“毕业后，如果我回到母校，我一定会扭头就跑，因为我看到孙老师在不远处对我微笑……”

————题字

这位孙老师叫孙XX（你说的不是这个意思）。嘿，嘿，我只是害怕那天她会在网站上找她的名字。我不痛苦吗？嘿嘿！闲话不多说，请现在就来听听她的故事吧！

孙老师教了我们一年半，也就是四五年级上学期。在我们的同学看来，那是一段我们不得不提却不愿提及的悲惨历史...

第一件事。坐在教室里

给我们上课时，尤其是谈论论文时，她经常坐在课堂上，她认为这是适当的。如果有一天彗星撞地球，她没有坐在课堂上，它可能躺在讲桌上...我没那么说！你说老师应该有适当的外表和行为。各位，你们见过哪个老师坐着上课？我们也不能...........................................................................................................................................................................说到站立，菲菲想起了另一个故事:有一所学校参加数学考试，不知道为什么题目很难！就连我们班最优秀的也没有考到90分，然后老师勃然大怒说:让我们站起来低头三分钟.....后来想起来很好笑，不就是成绩不好吗？默哀是什么时候？还不是因为灾区！此外，当时我们在孙老师面前默哀，这是不可能的...这只是个小玩笑！

事件二:打骂学生

说起孙老师打人，那可是十八般武艺和十七般武艺（我对此一无所知），所以打人还挺能打的。这里菲菲用了一个典型的例子:孙老师在我们班设立了一个“私人房间”（该科目的所有老师都认为这是一个很好的学习，但根据名称来看这真的是理所当然的，但事实并非如此），这是我们班学习成绩差，纪律差（调皮）。还有一个家境不好（势利）又有“长处”的同学有资格坐在那里。有一次，包间现任主任高XX在做作业（在那里看黑板不方便），但他写得有点慢。

被老师倾斜的那位同学的速度相差不大。孙老师勃然大怒，带着山崩地裂的怒气动了起来，吼道:“你这个人渣怎么写得这么慢？”！“就在那一刻，一个“莲花惊雷掌”印在了我同学的背上（他当时实际上还站着）。听了他同学的喊叫后，他开始哭了起来...孙老师，你练了什么高深的本事，我们怎么能欺负平时不哭的他呢？真的令人信服，令人信服！（我同学是一个身高160CM的壮汉）从这件事情中我们可以看出她经常打学生，骂学生。说得好听点，孙老师嘴里的话还挺有深意的。“人渣”和“狗改不了习惯”这两个词是什么...这些话不能显示她从粉的智慧。菲菲还要讲另外两个例子。第一:他们中的一个即将进行测试。学习播音要求所有班级报告学生打印论文的数量。结果，孙先生听了这些信息后，特意把那些学习不好的学生叫到讲台上，坐下来对他们说，还有一点很重要的是对我们说:“你们觉得这些是人还是狗？“不管报不报，真的是急死了！”还故意瞪大眼睛，好像要吓死谁似的！这严重侮辱了学生的自尊心！第二:有一次孙老师的兴趣又来了，她在黑板上写了几个字“批评会”（呵呵，和文革时一样），然后把那些成绩不好的同学叫到前面，尤其是有一个同学很不服气。老师让我们喊“XXX，是狗，但狗改不了吃屎”等等。XXX是他的同学。出于礼貌，辅导员开始看后面的黑板，并开始与我们交谈！孙老师逃过一劫！嘿嘿，这两个例子怎么样？相信每个人都会笑，对吗？

因为孙老师的例子太多了，菲菲一下子说不完。我们下次再见吧！届时，菲菲将继续向查字典作文网的朋友们讲述关于孙老师的“好听”故事。”...请耐心期待第二期《看见孙老师的恐怖笑容》！