数学文化课日记作文

十月九号。

数字和图形、平面和立体以及数学之间的相遇可能会有很大的启发，但很难真正打开思维。在每个新标题之前，有太多的基础知识需要弥补。难度还是比较大的。

十月十六日。

这门课可以用不同颜色的笔和大纸来练习，这对动手记忆非常有用。但是选的科目是七边形，相当复杂，文科生很头疼。所以我找到了一个比较简单的方法，十七条边可以被三个人重叠，所以三个人沿着一个顶点沿着相同的路径返回原点，这是17乘以3，即51，然后/2条线，即减去第十七个顶点后，有8条线不会同时形成三角形的两边，乘以三个人，即24条线。我估计会是51+24，也就是75次，第76次就没了。我不知道这个想法是否正确。

十月二十四日。

西班牙电影《费马的房间》反映了狭隘的民族情绪，而西班牙女数学家奥利瓦并没有什么突出之处。这就像小学的奥林匹克数学题，吃起来就像脑子急转弯。它似乎是为人民的需求量身定制的，而不是为数学爱好者量身定制的。许多字符不符合原始数学家的代号，至少在道德上抹黑了数学家。总的来说，数学因素使这部电影很有趣。

十月九号。

数字和图形、平面和立体以及数学之间的相遇可能会有很大的启发，但很难真正打开思维。在每个新标题之前，有太多的基础知识需要弥补。难度还是比较大的。

十月十六日。

这门课可以使用不同颜色的笔和大纸进行练习，这非常有用。。。