拔河比赛作文

记得上英语兴趣班的时候，总会发生一些有趣的事情。这不，今天老师让我和另一个叫王超的同学去隔壁班下战书——明天下午三点，我们一起拔河比赛。

当我走到隔壁班的门口时，我听到砰的一声。王超瞬间开门:“今天老师有目的，我们……”我还没说完，就被一个同学的声音打断了:“你妈没教你开门前要敲门吗？”王超顿时慌了，道:“呃...对不起...我重新开始！”然后他又关上门，在外面敲了几下门。里面传来“进来”的时候，我们两个就进门了。王超笑着说:“呃...我叫王超，今天……”我还没说完，突然就不说话了，愣了两三秒，突然大喊一声:“我第二天下午来干嘛要这么客气？！!"随即，他变了脸色，大声说道:“我，王超，代表隔壁A班全体同学来参加下午的活动！明天下午3点，在大堂举行拔河比赛！”说完，便离开了。

回到班里，老师给了我们很多“实战练习”，让我们对这次比赛有了初步的准备，也增加了我们的信念。快要回家的时候，我看到同学们都洋洋自得，鼻子好像都被拉到天上去了。老师说:“学生自满还为时过早。我们还没有决定是赢还是输。我们怎么能低估我们的敌人？”那些沾沾自喜的同学一听，立刻收敛了自己，都在开心地期待着明天的比赛。

第二天，两个班的同学全部来到球场，分工合作，一切准备就绪。这时候我们班的同学才有时间看对手是谁。仔细一看，全班都傻眼了:其他同学几乎都是初三的孩子，只有两三个人和我们一个年级。这时，我们班传来一片嘈杂声:“什么，简直是低估我们的实力和智商！””“我怕我们赢了之后他们会哭...”“这样赢了没意思！"但是老师笑着说:"让我们试试吧。"

只有一声哨响，比赛就开始了。我们这些“大力士”基本没把那些“小家伙”当生物，基本没使劲拉，结果一下子就被别人掀翻了。这次我们又傻眼了。第二轮和第三轮，虽然我们尽力了，但是都输了。

比赛结束后，我们问老师为什么会这样。老师说:“其实你们年级的其他人都很厉害，所以比你还要沾沾自喜。第一轮结果，你没有尽力抓住机会，没能让他们士气低落。第二、第三轮，他们预料到你肯定会拼尽全力，再次击败你。所以不管你以后做什么，都要抓住机会。”

老师语重心长的话让我们明白了很多，所以后来我们班的同学只要看到机会，就会紧紧抓住，做出了很多好成绩。