李商隐《锦瑟》阅读答案附赏析

(2)无端：犹何故。怨怪之词。
(3)五十弦：这里是托古之词。作者的原意，当也是说锦瑟本应是二十五弦。
(4)庄生晓梦迷蝴蝶：《庄子 齐物论》： 庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也；自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与。 商隐此引庄周梦蝶故事，以言人生如梦，往事如烟之意。
（1）这首诗寄托了作者怎样的情怀？联合诗中的句子扼要剖析。（4分 ）
（2）懂得诗歌颔联的含义，并解释句中 迷 、 托 二词描绘了诗人怎样的心态。(3分)
【参考答案】
（1）（4分）这首诗寄托了作者对华年流逝的伤痛之情，以及对美妙往事的追怀，幻想境界的神往和盼望。如诗中 沧海月明珠有泪 写诗人遥望沧海，对景伤情，哭悼美妙往事。 玉生烟 又代表了一种异常美妙但又不能把握和亲近的幻想风景。（4分；情感2分，举例2分。）
（2） (3分)颔联含义：（我）对美妙的情景却又是飘渺的梦境觉得困惑，只能将伤感怀念之情托付给杜鹃。（或：我曾经像庄周梦蝶一样沉迷在美妙的境界中，最终只 能像望帝那样把自己的伤心托付给杜鹃。） 迷 、 托 二词描绘出诗人无端陷入困境，又无力自拔追求寄托的真实心态。（3分；颔联含义1分，心态2分。）

翻译：
锦瑟呀，你为何竟有五十条弦？每弦每节，都令人怀思黄金华年。我心如庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；又如望帝化杜鹃，寄托春心哀怨。沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠。蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。悲欢离合之情，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已怅惘。读者尽管难以明了《锦瑟》诗的思想内容，但那可供神游的诗境，却很容易在头脑里显现。
赏析：
《锦瑟》是李商隐极负盛名的一首诗，也是最难索解的一首诗。诗家素有 一篇《锦瑟》解人难 的慨叹。有人说是写给令狐楚家一个叫 锦瑟 的侍女的爱情诗（五十弦，一说一男一女对坐弹两张琴）；有人说是睹物思人，写给故去的妻子王氏的悼亡诗；也有人以为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合，从而推断为描述音乐的咏物诗；此外还有影射政治、自叙诗歌创作等许多种说法。千百年来众说纷纷，莫衷一是，大体而言，以 悼亡 和 自伤 说者为多。
诗取篇首二字为题，实际上等于是一首无题诗。关于这首诗的意蕴，我们不妨以为是诗人由听奏瑟而引发的对年华的思忆和对身世的感伤。
诗人一生阅历，有难言之痛，至苦之情，郁结中怀，发为诗句，往复低回。如谓锦瑟之诗中有生离逝世别之恨，恐怕也并非臆断。诗人追忆了自已的青春年华，伤感自已不幸的遭受，寄托了悲慨、愤懑的心境。全诗应用比兴，善用典故，词藻华丽，含蓄深沉，情真意长，感人至深。
这首诗所出现的，是一些似有而实无，虽实无而又分明可见的一个个意象：庄生梦蝶、杜鹃啼血、良玉生烟、沧海珠泪。这些意象所构成的不是一个有完全画面的境界，而是错综纠结于其间的惘然、感伤、寂寞、神往、绝望的情思，是弥漫着这些情思的心象。诗的境界超出时空限制，真与幻、古与今、心灵与外物之间也不再有界线存在。毕竟写什么？只首尾两联模糊暗示是追忆华年所感，而转达所感的内容则是通过五个在逻辑上并无必定接洽的象喻和用以贯穿这五个象喻的迷惘感伤情感。喻体本身不同水平地带有朦胧的性质，而本体又未涌现，诗就自然构成多层次的朦胧境界，难以确解。