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读《知荣明耻》有感


  3 月 4 日,胡锦涛在看望出席全国政协十届会议的委员指出,在我们的社会主义社会里,要引诱宽大干部群众特殊是青少年建立以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱观。

  胡锦涛主席在讲话时特殊指出青少年。我们青少年是祖国盛开的花朵,是祖国的明天,祖国的未来。祖国的未来要靠我们来建设,我们是未来的主人翁。为了使中华民族永远辉煌地矗立在世界东方,更要增强德育建设,从小建立和造就荣辱观。

  奥运健儿们在活动场上奔驰,为祖国争光。他们以酷爱祖国为荣,尽自己最大的尽力博得冠军。刘翔就是其中的一位,人们说黄种人进不了八强,而他正是拥有这种尽力拼搏的精力,获得了冠军。

  解放军战士们保家卫国,舍小家,顾大国。他们以服务人民为荣,视人民的好处为己任。请让我们谨记“八荣八耻”,从小建立荣辱观,视民族荣辱为己任。

  正文

  自从读了《知荣明耻》这本书后,我对胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”又有更深的懂得。

  在浏览“八荣八耻”是丰硕内涵后,我懂得到“八荣八耻”是社会主义荣辱观重要的和根本的内容。它包含以下八个方面:一、在看待祖国的态度上,明白提出“以酷爱祖国为荣、以伤害祖国为耻”;二、在对人民的态度方面,明白提出“以服务人民为荣、以背离人民为耻”;三、在看待科学的态度方面,明白提出“以崇尚科学为荣、以愚蠢无知为耻”;四、在看待劳动的态度方面,明白提出“以辛苦劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;五、在看待人与人的关系方面,明白提出“以团结互助为荣、以损人利己为耻”;六、在看待人品方面,明白提出“以老实守信为荣、以见利忘义为耻”;七、在看待社会秩序方面,明白提出“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”;八、在看待人的精力状况和风格方面,明白提出“以艰难斗争为荣、以骄奢淫逸为耻”。

读《知荣明耻》有感

  “八荣八耻”在对于我们中学生来讲,还有着不同的意义。

  一、中学同窗必定要建立起爱国主义的意识,建立起以伤害祖国为耻的观念,自觉抵制各种伤害国度好处的行动。

  二、中学同窗不但要有为人民服务的意识,更要有为人民服务的本事和知识。因为服务人民,不仅要有良好的欲望的灼热的情感,而且要有为人民的好处而斗争的具体行为,这样才符合国民道德建设的根本请求。

  三、中学同窗是未来我国科技事业的承担者和建设者。因此,必需造就崇尚科学、酷爱科学的强烈观念,尽力学习科学知识,形成科学的世界观。中学阶段是一个很名贵的学习时间,我们必需严厉请求自己,擅长和勤于学习,要把科学的基本知识学得扎实,并进步实际运用才能。

  四、中学同窗应积极加入社会公益劳动。无论是学校还是社区组织的公益劳动,只要有条件加入,就积极报名。这对我们不但是一种很好的身材锤炼,也可以造就出一种奉献社会的高尚情操和精力。尽力学习本身也是一种劳动,甚至是一种艰难的劳动。它是一种脑力劳动,只是与体力劳动有所不同而已。学习是艰难的脑力劳动,要注意休息,用恰当的体力劳动来调节,进行劳逸联合,这样可以更有益于身心的健康。

  五、同窗之间有纠纷,不要言辞相激,互相争吵,要当面谈;他人有错误,不要包庇纵容,偏袒,也不要隐瞒。要有宽容精力,当别人做了对不起你的事时,你多一点宽容,多一点原谅,多一点谦让。这样,就会发明协调融洽的关系和相互关怀的气氛。

  六、如果一个中学生没有养成诚信意识和品德,未来他将会寸步难行。他得不到友情,得不到真正的爱情,无法得到周围人的信赖。处在这样的环境里,人生还有什么作为呢?“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信的人生涯在世上,如同是一颗漂浮在真空中的尘埃。只有诚信做人处世,能力在社会上立足,能力得到事业的发展,才有光亮的前程。

  “八荣八耻”,深刻人心。我信任,只要大家遵照这八条社会主义荣辱观,昌盛,我们的社会将更加安宁,我们的国度将更加繁华昌。

读《知荣明耻》有感

  杭州市朝晖中学

  初一(9)班

  王杭屏

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