考完作文

【热】考完作文

在日常的学习、工作、生活中，每个人都会不可避免的接触到作文，根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、实践论和议论文。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖整理的考后作文。请分享。

天，半遮半掩，鸟儿，不在枝头、草地上歌唱，停止了在风中摇曳，花儿，失去了往日的生机。天气干燥寒冷，没有一丝风。“这是临死前的平静......”心里没了感觉。"应该面对的终究还是要面对的."我走进教室准备期中考试。

过了几天成绩出来了，四科还不错，三科考了95，但是数学只考了78，但是没考好。放学后，走出校园，天色阴沉，望向天空，灰色的世界...雾很大，一切都很模糊...我没有回家，迈着沉重的脚步走向公园...

走进公园，听风沙沙作响，敲打着某人的悲伤。树木似乎已经失去了生命力。他们在我眼里已经死了。草，花，卷起来。看着湖水，湖水失去了从前的平静，泛起了涟漪，但在我眼里，它似乎波涛汹涌。我坐在假山上，试图融入自然...在我眼里，一切似乎都失去了活力。雾是如此朦胧和模糊。在我眼里，一切都是灰色的...突然，下雨了，我死前的那场暴风雨...我躺在假山上，“趴下，趴下，再大一点……”我低声嘀咕道。

过了不到十分钟，下了一场好雨，已经是黄昏了，天上挂着一道彩虹。想用天使的翅膀，抓住云里的彩虹，总在要触碰的时候消散。事实上，幻觉是永恒的。童话里说雨后会有彩虹，但从来没说很快就空了。

我慢慢爬起来，抖抖身上的水，拿起我勉强捡起的书包，然后一步一步走回家…

是时候了。所有的学生都交了论文。不过题目虽然简单，同学们还是有点忐忑，分组讨论题目。“你的作文是什么？你写了什么关于安全的东西？你在广告里写了什么？..... "大家都期待着老师早点改试卷，宣布答案。下午最后一节课，上官老师迈着沉重的脚步走进来，看着老师，教室里好像很生气。空气中有一种紧张的气氛。“咚，咚，咚，”每个人的心跳都加快了。老师应该拿着一大堆试卷，但是今天早上拿的试卷是什么？太可怕了，一定是我们考的不好才让老师这么生气，这么倒霉，唉！老师放下试卷，平静的翻开试卷的一面:“考试很差……”后面听不太清楚，脑子里只有四个字“我很坏”，这不是我所期待的，我宁愿说出我说的话！后来听说老师很生气，我就只做了三道题。耶稣基督！当老师只改了三个问题时，他非常生气。如果他把问题都改了，就不会这么生气了！更让我吃惊的是，还是有些变化。“老师很生气，后果很严重。”这句话是真的，但是让我知道是谁说的，我一定要过去掐死他！现在该宣布那些被老师抓到的倒霉蛋了。“第一个问题XXX写了什么？”" XXX在反问句、疑问句、反问句上犯了一个错误."……阿门，别指着我！菩萨保佑我平安！最后，我还是没有想到。虽然可能没变，但我还是很开心！在这里，我告诉你，如果你考试不粗心，永远不会是你。

随着下课音乐响起，各小组组长出来交卷。学生们走来走去，分享考试中一些问题的答案。教室一片混乱。

因为我的字不是鬼！让老师看不懂，我只好放慢速度，尽力让文字发挥作用。所以耽误了一段时间，在这些感受中，我基本没遇到过这种类型，脑子里也没什么印象，只能瞎印象。

但是我已经知道我考的不好，因为我最后15分钟冲作文。我现在想思考的是如何处理托管老师的处分和家长的口水壳。虽然升到二年级就没断过，但还是让我害怕。

一次偶然的机会，我的几个好同学趁老师不注意窥探我的军事情况。他们说我好像在看下面这篇课文，是老师的眼睛看到的。这条信息真的让我雪上加霜，火上浇油。真没想到之前作文总是丢大分，前面部分还可以，只扣了一两分。但是现在怎么了？脑袋越来越大，越想越不安。我迫不及待地想被杀在树上，这样可以减轻痛苦。

考试卷了下来。我看了看上面的分数，惊讶的发现。比以前更好了，作文也没失分，但是所有的失分都被选择题吃掉了。看来我们班的八卦消息还是蛮灵通的。

虽然这次分数还可以，但是不能沾沾自喜，不能骄傲。我一定要好好保持，争取“三位数”。

前天四科成绩出来了，语文92分，英语94.5分，数学84分，七所小学84分。我妈得知我的成绩后很生气，给我好好上了一课，让我下次一定要好好考试。

今天一早上学来上课的时候，迫不及待的问同桌卢品叶的成绩。她说:“我语文88分，英语94.5分，数学91分，小学64分。”我惊呆了。我英语比她少3分，但是加了7个小门她比我少17分。我仔细想了想。这次主要是数学落后。

上午的会议上，张老师汇报了四门课程的综合排名。我是班上第22名，“耶！”但是吕品业是37号。然后张老师总结了一下考的好和不好的人，比如丁一舟，王蒙。张老师生气地对他们说:“你们是班干部，下一次进不了前26，让一让！”对于考试成绩好的同学，比如严天赐，张老师很高兴的说“严天赐这次考得不错。他这学期刚从外地学校转来，考了班里前十。每个人都应该向他学习。”当我听说赵于谦三科总分290分的时候，我以为他在关键时刻做得这么好，想想都觉得丢人。

这一次，我想接受教训，尤其是数学。我做题的时候一定要认真审题，不能急躁。我要给自己定一个目标，争取在不久的将来期中考试考好，取得好成绩，不辜负老师和家长的厚望。

上周考试，考了77分，第八名。我们班所有的人都考得不好。

早上知道自己考了多少分之后，简直不敢相信。试卷发给我后，我惊呆了。我犯了很多错，本来不应该犯很多错，但是我做错了。我又看了看自己的排名第八，很疑惑。我得了这么低的77分，但我的排名还在前十之内。这时候我才知道。所有的学生都考得不好。但是我还是觉得我考的很差。我的应该是前五名，但是我在第八名落后三位。

下午第二节课，因为老师很忙，没有时间教我们。然后，组长会监督我们写作业。老师一走，学生们就无法无天了。我不理他们，继续写作业。过了很久，学生不知道是谁说的，“安静点，万一老师晚来了，我能怎么办？”学生们听着听着，教室突然安静下来，让我有点不舒服。过了一会儿，老师真的来了，她很生气，因为班级很吵，地上有很多垃圾。老师把我们留在教室里。只有我们班放学有点晚。

通过这次考试，我明白了我们应该认真阅读问题，认真回答问题。老师不在的时候，我们不应该大声说话或玩耍，我们应该认真做作业。

这次期中考试没考好，心好像被一块大石头砸了。我的快乐心情一扫而空，回家的每一步都特别沉重。当我走到门口时，我举起一只在某个时候变粘的手，按了门铃。我知道这是一场等待我的风暴。

我一进屋，我妈就跑上来问我考试怎么样了。我想隐瞒一段时间，却不知道暴雨来得这么快。我咬紧牙关，从嘴里挤出几个字:“考的不好”。声音很低，我听不清自己在说什么，但是我妈好像触电了。我很开心甚至有点激动，马上转向小雨，就一直说你！得这么少分你想干什么？我还以为你考的不错呢！没想到你，真的让我失望了！这是我能做的。我只是低着头，一言不发的听着，附和:是，是。

而我爸也是晴转多云，也没说什么，只是闷闷的，抽着闷闷的烟，不看我的眼睛。当时心里有点不舒服，还不如骂我呢！

奶奶也从房间里出来了。问完为什么，她跟我说了句话，没打我。还好只是刮风，没下雨，不然我就有血有肉了。

然后爷爷，我最怕爷爷生气！真是电闪雷鸣。果然，如果你知道我考不好，就大声说我！整栋楼都能听到声音:“考完试给我这么点。我闭着眼睛在这一点上做得比你好！让你好好学习，你不听，你整天玩电脑，我给你弄坏电脑！

经过一番斥责，暴风雨终于过去了，但这场暴雨给了我深刻的一课。下次，我会让我的家彩虹。

“啊！嗷！”。当我们回到教室的时候，大家都发出了这样的声音，“这个XX试卷真的很难，答案会死人的！”大家都这样抱怨，我也不例外。

期中考试在紧张的情况下结束了...很快，在犹豫的状态下，中期成绩陆续公布。

最让我担心的是数学。这次考试的策略是完全错误的。填空时间太长，导致考试节奏完全崩溃。就像丢了西瓜摘了芝麻，你可以想象你的后悔。不止这些。看着因为计算错误像流水一样流走的分数，我好像买了一大盒过期饼干；拿了过期的优惠券；买了一张过期的电影票——一句话，我很后悔。我深刻理解计算和时间控制的重要性。以后我会努力做到计算零错，正确控制时间。我坚信我的成绩一定会回升。

数学试卷没多久就发了出来。55分乍一看是个不错的分数，但一听说政治56分才能拿A+，我的心里就激起了千层浪和云——一般的A+只是政治的一个宝贵的分数！我宁愿在其他科目上失去一分。如果加到政治上，一般情况下可以有A+。我后悔我的肠子是绿色的。我后悔！后悔！——应该多背几篇政治，哪怕一篇，都可能得到这宝贵的一点！

政治考试的惨痛教训在我心中敲响了警钟。如果以后能挤出时间背政治史，一定要抓紧。中考的战场不允许我有这样的情况！多背，多记忆，多记录，我一定能保持政治史上的A+水平；多死记硬背多死记硬背，我就离一般A+更远了！

期中考试的教训让我刻骨铭心——以后一定要加强计算，不能马虎，一定要控制好时间；多记多记多记是考政治史的基本原则。

学习的路很长，但我坚信自己在期末会取得更大的进步。

紧张的期中考试终于结束了。考试对我们来说是神吗？什么是真正的考试？考过了要总结理解什么？应该如何处理学习、考试和能力的关系？

有人说:“考试是一面镜子，可以展示我们的学习效果”；也有人说:“考试是一把梳子，可以整理我们混乱的思绪”；甚至有人说:“考试是一种让我们更有见识的体验！”

牛顿一直困惑的问题是:是什么力量驱动月球绕地球旋转，地球绕太阳旋转？月亮为什么不落到地球上？地球为什么不落在太阳上？突然，一个苹果从树上掉了下来。突然，他发现所有东西一旦失去支撑都会掉下来，但他发现任何两个物体之间都有吸引力。

在这次考试中，我发现我在作文阅读方面提高了很多。我计算有点马虎。以后，我会尽力改正这些错误。

在我们的学习中，我们应该做到“边思考边学习，边学习边思考”。在我看来，考试只是衡量我们学习的一种方式。不要太看重成绩。我们要在每一次考试中发现自己的不足，在不足中找到正确的方法，才能更好的突破，实现自己！

回顾以往的考试，每一次考试都是对每个学生阶段性学习的一次考验。经常告诫自己(建议是:警惕)，成绩优秀，不足以开心。能否持之以恒，防止微时长是关键；如果结果不好，光难过是不够的。我们要从中吸取教训，弥补，才能迎头赶上！

考完试要搞清楚哪些山没翻过，有多少荆棘没砍过。正确认识自己的学习能力，认识自己，认识自己，打好每一场仗。在未来的学习中，我们可以感兴趣，争取不断进步。

考试不仅让我们有机会发现自己的不足，也让我们知道自己的真实水平，指明自己努力的方向！考试就像钓鱼。每次考试都会发现渔网上的漏洞。经过反复的修补和打捞，你的知识和能力做成的渔网一定是中考打不坏的。经过考试，我们每一个同学都不同程度地经历了失败、痛苦、成功的洗礼，得到了磨练和自我反省的机会，这是我们最大的收获。考高分是可喜的，因为是过去阶段汗水的结晶。但是这个成绩不能代表整体，也不能代表未来。但是，失败也有失败的魅力，因为如果我们暂时没有成功，我们就会有期待。如果我们在期待中努力工作，我们最终会迎来希望的太阳。不也是人生一次成功的经历吗？

考完试后，你要时刻正确定位自己，然后朝着既定的人生目标不断努力，让考试把“小考”变成“大考”，把“大考”变成“长考”。赢在路上，年轻人会有自己的成功和事业！

临近期中，有很多考试等着我们。没有，下午刚下课，我的数学老师李老师拿起讲台上已经准备好的试卷。

学生们愁眉苦脸地拉开桌子，脸上挂着微笑，心里却万人不甘。经过一下午的奋战，考试结束了，同学们兴致勃勃的讨论着考试。

第二天早上来到教室，脚一踏进门槛就发现不对劲。我穿过站台，绕到我的座位上。我看到老师在翻卷子，86，79，89……一个个都是90以下。我的心提了起来。

上课的时候，老师没有发试卷，而是让我们做一些方程。这是要搞哪一个？刚写完，老师就说:“昨天考试，这个等式至少有十几个人错了！”我应该是对的。昨天查了好多遍。“我只想抓紧时间好好说再见……”悠扬的歌声响起。“哪个班这么不合适？我们在这里挨骂，你在那里唱《追忆似水年华》！我心想，看到讲台上的老师，哎，我们班什么时候有这个待遇...

做完题目后，老师终于发了试卷。看到同学发给我的试卷，我愣住了，一，百分之百？为什么不按套路出牌？正常的过程应该不是我考试不及格被老师骂。大家又热烈讨论起来。

“站起来！”下课了？不不不我们又违反了老师的规定。“呸，我叫你说多了，还罚你站着？”我心里嘀咕着。可惜下课了。“想站就站，不站就出去玩！”说，“老师走了。站着？怎么可能站得住？学生们一个接一个地冲出教室…

那次考试后，我终于明白了什么叫“每一次考试，都不会有好结果”！

说到鉴定，我们已经鉴定过不下七八次了。每次考完试，我们的第一个任务就是评估分数——10点前出具评估分数。

我把自己的评估分数和实际分数对比了几次，发现我唯一的特点就是爱估计高——曾经高估了将近40分！看到了吧，我自己的“信息”太多了，但是我明显压分了！为什么比别人高那么多？或者我自己都不忍心扣分。但是这次，我有点害怕。

首先，评估语言。以前我的语文成绩定在93-96之间，这次却一错再错，出乎我的意料。才92。我忍不住紧张起来，生怕考上80多。

然后就是历史。从第一天开始，历史就变得越来越难。一开始历史考了46分，渐渐的45分，42分，38分，最后一次考试才34分！在我们班，每个人都在第40班。昨天发现正选择题和错题一样多！还好最后几道题没有太多错误，所以我保持了历史最低分——估计34分，但实际分数可能比较低。

生物方面，我估计45分。从考试前两个月，47分，期中46分，这次45分，为什么每次减一分？这让生物老师有点失望。我的心脏追求满分。

周五单元测试结束，发数学试卷的时候，我傻眼了…

数学老师在考试的时候提醒我们:“认真点，这卷子能考100分。”听了这话，我漫不经心地想:我绝对能考100分！也正是因为这种心理，我逐渐变得骄傲起来，为“粗心”、“写完不查”的陋习提供了“生存环境”。结果数学老师报成绩的时候说:“王子辉，96分。”话音刚落，我仿佛看到全班同学的目光齐刷刷地看着我，仿佛在说:“王子辉上次考了100分一定很幸运！”“也是学习委员！只差96，第一名4分！我不会选择她！花了我一颗好心！”我的脸瞬间红到脖子根，真希望地上有个裂缝让我钻进去。

不可思议，不可思议！班里有三个同学考了100分，很多考了96分以上，但我只能接受残酷的事实。我记得上次考试我得了第一名，但是这次我可能连个名次都没有了。看着试卷上红得耀眼的96分，似乎也在嘲笑我，仿佛在说:“谦虚使人进步，骄傲使人落后。考试就像上战场一样。千万不要低估任何话题，否则会后悔的。你要牢记这一课，争取下次第一。

爸爸总是说:“不怕犯错误，就怕犯同样的错误。”和我重复犯同样的错误，我真的很烦！我后悔没有认真做作业。我现在是一名五年级的学生，这是初中的关键学期。现在每一次考试的结果都是经过总结后决定我深造方向的。俗话说:“机会是留给有准备的人的。”如果我没有准备好，机会来了我就把握不住了。

“吃一瞥，长一智慧。”我一定要牢记这一课，总结失败的原因，认真对待每一次考试，发挥最好的水平，为我美好的未来打下坚实的基础！

“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根子。”每次提到这句话，我就想到考试。考完试，有的同学很开心，有的同学很痛苦。

曾经是一次普通的小考，由于粗心大意，我的阅读短文丢了八分。因为我把写反义词当成了同义词，八个空格扣了八分。还有一次数学小考，一次计算题因为粗心扣了两分，只考了98分。我本来可以是班里第一，掉到班里第三。每次因为这种粗心大意而错过一年级，都会受到老师和家长的批评，我也很反感自己为什么没有检查出这么低级的错误。那些考试后，我决定写完论文后仔细检查一下。我要认真检查自己是做作业还是考试，养成良好的学习习惯。否则，我可能会因为粗心而犯错误。5分又错过了名牌大学，悔之晚矣。

我丢成绩不仅是因为粗心，也是因为基础知识不扎实。

有一次考试一题不及格，心里想:之后这道题6分。如果不行，只能考94分。怎么跟老师说？下课铃响了，平时听着很好听，那天却少了刺耳和难听。好像是突然被别人打了脑袋。我又在草稿纸上算了一下，但是试卷已经拿走了。我赶紧翻开书，模仿例子，又看了一遍，后悔这么简单。那一刻，我恨透了自己，真的好想举起拳头打自己几下。从痛苦的经历中吸取教训后，我决定不马虎，好好学习，争取考完不后悔！

考卷上交后，每个人的脸色和心情都不一样了。快看！小A正趴在桌子上，郁闷的用呆滞的眼神盯着笔记本，絮絮叨叨的叹气。哎，为什么我的生活这么苦？因为时间不够，我没有完成。这次考试我肯定没考好。我该怎么办？怎么办？我羞于在家里面对长辈。结束了。结束了。啊，小啊独自喃喃道。然后他瘫痪在桌子上。

与小啊形成鲜明对比的是，小B一脸自信的神态，眼里闪耀着胜利的光辉，哈哈哈哈！这次考试我把握的很好，考完了，没有做不到的题，时间也很充裕，哈哈哈哈！这次我一定是第一个。太棒了。等我考第一，家里就有大奖等着我了！小B心里高兴的想着，趁着心情好，小B溜出去玩了！快看。小C一交试卷，就跑去和其他同学一起答题。他装作一本正经的样子说:“同志们，请问第三个问题的答案是不是B，揭晓答案，赶紧说话，不然我的小心脏都要跳出来了！”然后他恢复了傻笑的形象。但是很遗憾，同学们都异口同声地说:“第三个问题的答案是A！”小c听了晴天霹雳，顿时石化了。过了很久才恢复。为什么？为什么答案是a？结果小C彻底崩溃了。快看！考场上，有人双手合十，嘴里嘀咕着:“上帝，上帝，请保佑我这次考得好，求求你！有的人皱眉头，在笔记本上一遍又一遍的计算分数，有的人干脆无视考试。做得这么好有什么好，我！只要过了，就没事了。这是考完试。

期中考试已经结束，各科成绩陆续公布...

“什么？我物理才85分？”我简直不敢相信自己一句话也说不出来，一个人坐在座位上，心好像被一块巨大的石头压了一下，分数这么低...

看着窗外，阴沉沉的，干燥的风吹过，心里烦躁。我来到湖边，捡起一块石头，把它砸进湖里。石头激起了涟漪。过了一会儿，湖面像以前一样平静。突然想起一句话:考试的悲伤只能存在一秒钟。之后你就要笑着面对了……我回教室了。

看到试题，心如刀割，计算错误扣了整整10分！后悔就像一个路人看着火车慢慢驶向目的地，却上不了车。

然后，中国人的分数又来了——91分。这个鲜红的分数就像一颗子弹穿过我的胸膛，这次我彻底输了！看着令人担忧的选择题，我重新审视了一下题目，发现错误竟然这么明显！我像一个失败的将军，落荒而逃。我不想面对，但我必须面对。

我沉思了一会儿，对自己说:“逃避是没有用的。你必须做出改变！”

从那以后，我认真反思了每道题的考点和自己的错误，为自己量身定做了更严谨的学习计划。我再也沉不下去了！

我开始走出悲伤，面对现在的学习生活，期中考试已经成为历史，我无法改变，但我知道，我可以用今天的努力去迎接明天的美好未来，我已经找回了过去的学习热情，所以我一定要再创辉煌！

这次考试给了我一个很好的教训。我要把压力变成动力，熟能生巧，不断进步，积极向上！

我的进步一定会让你刮目相看。请等待下次考试。