两篇考试作文

两篇考试作文

在日常的学习、工作或者生活中，大家都尝试过写作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖收集的两篇考试作文。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

今天早上看书的时候，英语老师马“宣布”第三节课考试。老师一走出门槛，所有的学生都情绪低落，不知所措。在教室里，“求神”、“拜佛”、“烧香”无处不在。

……

“铃，铃，铃……”下课后，我看到英语老师“凶神恶煞”地走进教室，后面的班级代表可怜兮兮地移动着录音机...考试开始的时候，英语老师匆匆走到前排，不到一分钟，一张写满“洋蚂蚁”的试卷就飞到了大家的桌子上。学生们拿起笔尖被打磨过的铅笔，和“小蚂蚁”一起玩游戏。对于大多数人来说，这种游戏并没有带来欢乐，所以大家都无动于衷。老师也是满不在乎地看着黑板后面的课表，时不时无奈地叹一口气，“恨铁不成钢”。学生们叹了口气，通过了第三节课的考试...

最后一节课是最轻松的社交课，唉，“有突发事件”！这就是答案。社会课老师让我们把黑板上的题做完后拿出一张纸交上来。同学们刚刚经历了一场“大战”，此起彼伏。“二战”开始，部分同学皱起眉头，苦苦思索；有的有答案，写的很自由。老师不安地盯着我们。当他踱到一位同学的座位上时，发现那位同学手里拿着一个纸团，脸上不禁生出一丝不易察觉的疑云...

什么时候我们才能有一个没有考试的快乐童年

最近有两次考试。第一次觉得自己做的不好，结果却很好。第二次我以为自己考的不错，结果却不尽如人意。这让我明白了一个道理:谦虚使人进步，骄傲使人落后。

上周一，徐老师组织了一次考试。考试前一天晚上，做完作业后，觉得时间不多，就加紧复习。第二天早上，我打开课本复习。

考完试，题目有点难。我叹了口气，默默写下了试卷。我以为我考的不好，紧张得像自杀了一样。我做考试的时候，先做完了，然后转过头仔细想了想，检查了一下。

下午公布了考试结果。当我读到我的时候，徐老师高兴地说:“刘楚月，94分，22。”我心里暗喜，心里兴奋地喊着，“94分，第22名，太棒了！”徐老师也说我进步很大，希望上一段楼梯就好了。

我越来越骄傲了，但这次，我惨了。徐老师出其不意，又组织了一次考试。我充满了自信和自豪，以为自己还能像上次一样考前20。考试时，我做题粗心，没有仔细阅读...考了95分，40左右的学生，心情跌到谷底。我因骄傲而痛苦。

谦虚能促使人反思，了解自己的缺点，有助于改正错误；骄傲使人自满，不承认缺点，不利于进步。所以我们应该是思想开放的人。